在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )2.如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列一个
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 19:17:12
![在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )2.如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列一个](/uploads/image/z/1522442-2-2.jpg?t=%E5%9C%A8%E6%AF%94%E5%88%97%E5%B0%BA%E6%98%AF1%EF%BC%9A100%E7%9A%84%E5%B9%B3%E9%9D%A2%E5%9B%BE%E4%B8%8A%E9%87%8F%E7%9A%84%E4%B8%80%E9%97%B4%E6%95%99%E5%AE%A4%E7%9A%84%E9%95%BF%E4%B8%BA9cm%2C%E5%AE%BD6cm.%E8%BF%99%E9%97%B4%E6%95%99%E5%AE%A4%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%99%85%E5%8D%A0%E5%9C%B0%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E6%98%AF%3F1.%E5%A6%82%E6%9E%9Cx%3D4%E5%88%86%E4%B9%8B3y%28y%E4%B8%8D%E7%AD%89%E4%BA%8E0%EF%BC%89%2C%E9%82%A3%E4%B9%88x%EF%BC%9Ay%3D%EF%BC%88+%EF%BC%89%3A%28+%292.%E5%A6%82%E6%9E%9C%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%E7%9A%84%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E4%B8%80%E5%AE%9A%2C%E9%82%A3%E4%B9%88%E5%AE%83%E7%9A%84%E5%BA%95%E8%BE%B9%E9%95%BF%E5%92%8C%E9%AB%98%E6%88%90%28+%29%E6%AF%94%E5%88%97%E4%B8%80%E4%B8%AA)
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在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )2.如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列一个
在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?
1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )
2.
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列
一个因数是积得2分之1,另一个因数是积的3分之1,这两个因数的最简整数比是多少?(要有算式)
混凝土是由2份水泥,3份沙子和5份石子配制而成的.现在要配置这种混凝土25吨,需水泥和沙子和石子各多少吨?(要有算式)
甲乙两个工人生产一批零件,工作效率比是2:1.两人共同生产2天后完成全部任务的60%,余下的有乙单独去完成,还要几天才能完成?(要有算式).
在比列尺是1:100的平面图上量的一间教室的长为9cm,宽6cm.这间教室的实际占地面积是?1.如果x=4分之3y(y不等于0),那么x:y=( ):( )2.如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( )比列一个
这间教室的实际占地面积是540000平方厘米(54平方米)
X:Y=3 : 4
如果三角形的面积一定,那么它的底边长和高成( 反 )比列
两个因数的最简整数比是1/2:1/3=3:2
25÷(2+3+5)=2.5
2.5×2=5
2.5×3=7.5
2.5×5=12.5
需水泥5吨、沙子7.5吨、石子12.5吨.
乙每天完成60%÷﹙(2+1)×2)=10%
(1-60%)÷10%=4
还要4天才能完成.