作业帮《最后一课》中韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题有什么作用~特别是 乖_宝呗 爱想得到
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 11:15:27
《最后一课》中韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题有什么作用~特别是 乖_宝呗 爱想得到
《最后一课》中韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题有什么作用~
特别是 乖_宝呗 爱想得到
《最后一课》中韩麦尔先生写“法兰西万岁”,结束了自己的“最后一课”,这对表达文章的主题有什么作用~特别是 乖_宝呗 爱想得到
表示对法兰西必胜的信念,激励自己不要忘记自己的祖国,也是韩麦尔先生爱国主义的集中体会.
楼主、不知道是不是,貌似是吧~这个是我们老师讲的.不过好象不是文章的主题的作用.不管怎么样、你看看吧~
这属于行动描写:他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”写出了人物强烈深沉的爱国主义感情和告别讲台的沉痛悲哀的心情。
这里通过细致描绘人物的动作、神态，深刻地揭示了韩麦尔先生内心的激动、沉痛、依恋、悲愤的复杂心情，表现了崇高的爱国精神。
我们刚学完
希...
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这属于行动描写:他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写出了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”写出了人物强烈深沉的爱国主义感情和告别讲台的沉痛悲哀的心情。
这里通过细致描绘人物的动作、神态，深刻地揭示了韩麦尔先生内心的激动、沉痛、依恋、悲愤的复杂心情，表现了崇高的爱国精神。
我们刚学完
希望能对你有帮助
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表现了他极高的爱国热情和将要离开课堂的极大痛苦，将课文推向高潮，给读者留下了一个深刻的印象
这是他教法兰西语言的最后一课。
表达了他对法兰西的无限热爱的感情》
表示对法兰西必胜的信念，激励自己不要忘记自己的祖国，也是韩麦尔先生爱国主义的集中体会。表达了他对法兰西的无限热爱的感情