马说第三段连用三个“不字”是一种什么句式?那句话能体现作者的写作目的?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 00:31:04
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马说第三段连用三个“不字”是一种什么句式?那句话能体现作者的写作目的?
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排比,表达了作者对封建统治者的不满,批判,讽刺
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第三段末尾 连用了两个 感叹号有什么作用?
阅读木兰诗第三段,回答下列问题.本段诗句运用了哪几种修辞手法?诗中“ 不闻.但闻.”采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用“旦辞”“墓至”表明了什么?
句型句式,重点词汇是啥?英语第三段,
连用三个居然说明什么
马说第三自然段中连续使用三个不字写出了食马者怎样的特征
木兰诗第三段运用了哪几种修辞方法?诗中不闻但闻采用了什么手法?连用两次有什么作用?文中连用旦辞暮至表知道的人快说呀,急用!
挡不住的诱惑 空间育种1.第1段中连用3个问句,有什么表达作用?2.第2段“这些环境条件”具体指什么?3.第6段中句中的数字说明了什么?4.简要概括4-7段的主要内容.(不超15字)
马说第三段中心句
大自然的文字花岗石那一段连用三个问题说明了什么
马说第三段中四个不突出食马者什么样的特点?
《藏戏》一文开头连用句式相似的三个反问句,这种修辞手法是(),这三个反问句在全文起到了()作用.
第三自然段连用三个只知道,这是为了说明什么?①爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来.他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直.哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长
大雁归来阅读.文本介绍了大眼哪些行为和习性?文章第二段连用两个假设句,表明大雁什么特点?第三段以乌鸦为例,是为了说明什么?大雁的形象:_______________________________
游褒禅山记 第三段议论的中心中是?有三个
说不清道不明到底是一种什么关系?
仿照下列句式,以博大为话题.另写三个句子要求内容贴切,所写的句子形成排比,句式形成排比,句式与示例相同.成熟是一种临危不乱的从容;成熟是一种宠辱不惊的淡定;成熟是一种卓尔不群
连用三个"这是一处",请你仿照这样的句式,描绘一处景物