关于"校园"的作文,要和同学发生的事,600字以上

关于"校园"的作文,要和同学发生的事,600字以上
关于"校园"的作文,要和同学发生的事,600字以上

关于"校园"的作文,要和同学发生的事,600字以上
童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事.我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事.
那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋.
有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的.可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说：“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?” “新大陆” ?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边.首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来了不少笑声.
突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说：“这是小朋友们玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来.
啊!三年级的时光真美啊!
学校——我朝思暮想的圣地,因此,学校里的事情让我经常笑或难过.
1.一次,老师说：“同学们!我们明天要去上公开课,是综合实践课,做的是水果拼盘,请我选到的同学带好水果.”哇!公开课!我喜欢!不过不用担心我会不会被选上,因为每次上公开课都要我出席.果然不出我的所料.
第二天一早,我带上了橘子、葡萄、樱桃等水果,我信心满满的来到了学校.
终于到了第二节课了!“同学们,收好文具盒、草稿本,还有最重要的材料!到综合楼的多功能教室去.”等收拾好了东西,把同组人找到,一起去了多功能教室.
我们到的时候,老师还没来.但整个楼道都是我们班沸沸腾腾的声音.老师终于来了!开了门,同学们个个如同赶集似的冲进了教室.
上课了.好不容易等到动手制作的时间,我们组的人员呼啦一下聚在了一起,把水果这放一个,那放一个.“够啦!在这样下去怎么摆的好嘛!”组长气呼呼的说.我们一下子安静了下来.“好了好了,快来合作吧,时间要到了.”我过去和组长一起讨论,终于制定好了方案：橙黄色的橘瓣围着盘子一大圈,不过要很稀疏；再用火红色的火龙果围一小圈,稍稍密集一点；里面用深红色的杨梅、绿莹莹的葡萄相间围着葡萄味的果冻,别提多好看了!这个水果拼盘全是热情的颜色,所以我取名叫开心水晶!
“做好了水果拼盘,就选一个代表上来介绍你们的水果拼盘吧!给你们5分钟.”话音刚落,全组成员就把目光落到了一个人的身上.那就是——我.
2.童年是一生中最快乐的时光,在那似懂非懂的年纪里,往往会发生很多趣事,睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?
“丁零零,丁零零”上课了,这节课是体育课,在体育委员李鑫的带领下,我们排着整齐的队伍下了楼,欢天喜地地来到操场上.
“立正、稍息!”在体育老师坚定有力的口号下,我们排列好了队伍.老师说：“今天这节课,我们主要练习跳高.”接着,曹老师在沙坑上插入两根红铁杆,又扛来一根长长的竹竿,把竹竿搭在红铁杆上面.李鑫轻蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老师便让李鑫先跳.哇!真不愧是体育委员呀!只见他展开双臂,冲到竹竿前,像展翅高飞的大雁一样,纵身一跃,顺利地跳过了竹竿,可是他因为过竿时没协调好身子,“嘭”!李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷!大家笑得直不起腰,我更是笑得上气不接下气!
接着,毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿.马上就要轮到我了,我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳.“下一个!”天哪!最可怕的时候来临了!我长吸一口气,一脑子的杂念全抛了出去,一股作气冲到竹竿前,用力一跳,呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦!笑什么笑啊!后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权!瞧!咱们班高手如云吧!
校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
3.童年是由纯真,幼稚的故事串成的美丽珠链,在这串珠链中,有一件事.我至今还没有忘记,那是发生在三年级时候的事.
那时,三年级的我们,都很调皮,捣蛋.
有一次,有几个工人在我们三年级的楼下,造了几个专门投球的东西,是供那些幼儿园的小朋友玩的.可没过几天,就被我们班上的几个同学发现了,连忙跑进教室,站在讲台上,咳嗽了一声,说：“我啊,发现了“新大陆”,你们要不要去看一看啊?” “新大陆” ?全班同学都很吃惊,下课的时候,我们大家由那几个发现“新大陆”的同学带着,来到了投球篮的旁边.首先,有几个调皮的男生把头钻到了投球的篮里面,做出怪样,很滑稽,接着,班上的其他同学都争先恐后的学着前面几个同学的样子,做起了表演,还引来了不少笑声.
突然,在我们真高兴的时候,几个幼儿园的老师来了,看见了我们那“漂亮”的样子,说：“这是小朋友们玩的,你们来凑什么热闹啊?”刚才还那么高兴的同学们,现在,一下子把头低了下来.
啊!三年级的时光真美啊!
4.昨天晚上,下了一场大雨,持续到了今天早上.夏末秋初,气候潮湿,正是适合蜗牛活动的季节. 第三节课是体育课,我们在去操场的路上,经过花坛时看见了许多蜗牛爬到草地上了.趁老师没来,同学们纷纷去捡蜗牛,当然,我也不例外,我拿起一片叶子,把捡到的蜗牛放在叶子上.有的同学把捡的蜗牛放在了花坛边上,也有的同学把蜗牛拿进了操场里. 进了操场,我们把蜗牛放在草地上,老师来了,本以为老师会怒火朝天,谁知要刮什么风?因为体育老师一向很严肃,但是这次怎么没有发火呢?他不但没发火,反而带领着我们一起做开了游戏,游戏的内容正符合我们带的东西,老师说：“我们玩《蜗牛赛跑》这个游戏,好不好?”我们异口同声的回答：“太好了!”
老师把5个人分为一组比赛,这5个人拿着他们各自的蜗牛,走到起跑线,把蜗牛放到地上.当听到老师的哨声,比赛开始了,有的蜗牛反应灵敏,而有的蜗牛却反应迟钝.同学们在给蜗牛加油助威,那震耳欲聋的加油声,似乎给了蜗牛极大的鼓励,蜗牛好像听了这加油声后,为自己的主人爬得更快了,更有力气了.这轮比赛结束了,是趴在第二道的蜗牛胜利了,第二道的主人脸上露出了灿烂的笑容,这轮比赛真是太精彩了!
下一轮比赛,我的蜗牛“淘气鬼”将要出场亮相,和它这次比赛的可都是高手,将要和它同场竞技,我相信它一定会付出百倍努力,去争第一.我的心里直打鼓,但是,我的蜗牛好像信心十足.比赛开始了,“淘气鬼”的反应可真是超一流的,我大声地喊叫：“蜗牛‘淘气鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘气鬼”真的跑了个第一,我高兴地蹦了起来!从蜗牛“淘气鬼”的动作,神态等方面,也看出了它的高兴.同学们的高兴到了极点,真是太感谢老师的用心啊!