同学们参加“六一"儿童节团体操表演,每组5人,多一人；每组6人,多2人;每组8人,多4人.参加团体表演的至

同学们参加”六一“儿童节团体操表演,每组5人,多1人;每组6人,多2个;每组8个,多4人.参加团体操表演的至少有多少人? 同学们参加“六一儿童节团体操表演,每组5人,多一人；每组6人,多2人;每组8人,多4人.参加团体表演的至 同学们参加“六一”儿立即节团体操表演,如果每组5人,则多1人；如果每组6人则多2人.参加体操表演的至少有多少人? “六一”儿童节,同学们排队武术操表演,每行、每列的人数都相同.小曼的位置从左数是第6个,从右数是第4个,从前数是第7个,从后数是第3个.参加武术操表演的同学一共有多少人? 学校举行庆六一团体操表演,参加表演的同学分成4个方阵,每个方阵都排成了18列25行.参加表演的同学共有多少 举行庆“六一”团体操表演,参加表演的同学分成4个方阵,每个方阵都排成了18列25行.参加表演的同学共有多少人? 学校举行六一团体操表演,参加表演的同学分成4个方阵,你,每个方阵都排成了十八列25行.参加表演的同学共有多少人啊? 为迎接“六一”儿童节,学校举行团体操表演.五年级学生排成下面的方阵,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生? 同学们进行团体操表演,想排成6层的中空方陈,已知参加表演的有192人,那么最外层每边应安排多少人? 思路同学们进行团体操表演,想排成6层的中空方陈,已知参加表演的有192人,那么最外层每边应安排多少人?思路 修改病句 六一”儿童节,同学们得意洋洋地欢聚在一起 同学们参加团体操表演,一共有8个方阵每个方阵有15行,每行15人,一共有多少人参加表演? 参加团体操表演,三年级有45人,四年级有63人.每9人排一排,这些同学一共能站多少排? “六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些成语?描述他们的表演,选择三个写下来 同学们参加团体操表演,如果每行站九人,则多35人,如果每行站14人,则少20人,参加团体操的同学站了多少有多少人? 二（1）班的同学分成5组,每组人数一样多,现在多每组选出4名同学参加运动会的团体操表演,剩下的同学的人剩下的同学的人数正好是原来3组人数之和,那么原来每组有多少人? “六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会、“六·一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪句歇后语来描述他们的表演呢? 团体操表演,少先队员排成4层的中空方阵,最外层每边人数是10人,问参加团体操表演的少先队员共有多少人?