一元一次应用题 (相遇问题)某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/04 05:25:09
一元一次应用题 (相遇问题)某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达,
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一元一次应用题 (相遇问题)某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达,
一元一次应用题 (相遇问题)
某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达,求 A,B 两地距离.

一元一次应用题 (相遇问题)某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达,
设a b距离为x
x/4=x/8+x/40+9/20
x=4.5

一元一次应用题 (相遇问题)某人从A到B地,如果他每小时走4千米,正好再预定的时间到达,他用这个速度步行全程的一半后,其余的路程搭乘每小时20千米的汽车,结果比预定时间早27分钟到达, 一元一次应用题 (相遇问题)甲骑车从A到B,乙骑车B到A,甲每小时比乙多走2千米,两人在上午8点同时出发,到上午10点两人还相距36千米,到中午12点两人有相距36千米,求A,B两地距离. ;一元一次应用题;甲乙两人分别从A,B两地同时想向出发,在离B地6千米处相遇后又继续前进,甲到B的,乙到A地甲乙两人分别从A,B两地同时想向出发,在离B地6千米处相遇后又继续前进,甲到B的,乙到A 一道初二的一元二次解应用题.(关于行程问题),谢啦,帮个忙 哈A,B两地相距36千米,甲从A地,乙从B地同时出发相向而行,二人相遇后,甲再走2小时30分钟到达B地,乙再走1小时36分钟就可以到达A地, 初二数学列方程(组)解应用题---路程问题甲、乙两人分别从A、B两地同时出发,相向而行,相遇时甲比乙多走12千米,相遇后甲再走4小时到B地,乙再走9小时到A地,求A、B两地距离和甲、乙两人的 初一一道数学列方程解应用题(一元一次)1—甲,乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时相遇,甲比乙多骑了2.5千米.求乙的时速.(请写下过程) 2—A,B两地相距15千米,甲每小时行5 初中、二元一次方程组应用题A.B两地相距20千米,甲从A地到B地前进,同时,乙从B地向A地前进,两小时后两人在途中相遇,相遇后,甲绕回A地,乙仍向A地前进,甲回到A地时,乙离A地还有2千米,求甲乙两 二元一次方程组行程问题AB两地相距36千米,甲从A地,乙从B地同时出发相向而行,相遇后,甲再走两小时三十分钟到B,乙再走一小时三十六分钟到A, 再有一道相遇问题应用题甲乙两个人同时从A、B两地出发相向而行,在据A地400米的地方相遇.相遇后两个人继续向前走,走到对方的出发点后,立即原路返回,在距离A地800米地地方相遇,A、B两地之 一道小学行程问题的应用题!A,B两地相距13.5千米,甲乙两人分别从A,B两地出发相向而行,已知甲比乙快.甲乙两人在C地第一次相遇,相遇后继续前行甲到B地返回,乙到A地返回,在D地第二次相遇.这两 一元一次方程的应用题(相遇问题)在400m的环行跑道上,父亲每分钟跑320m,儿子每分钟跑280m,两人同时同地同向出发,X分钟后第一次相遇,则X为 ( )A.10 B.9 C.7 D.5已知甲从A地走到B地需ah, 求解一元一次不等式的数学应用题某种客货车车费起点是2km以内2.8元,往后没增加455m车费增加0.5元.现从A处到B处,共支出车费9.8元;如果从A到B,先步行了300m然后乘车也是9.8元,求AB的中点C到B处需 解决一道应用题,二元一次,A,B两地相距36KM,小明从A地骑自行车到B地,小丽从B地骑自行车到A地,两人同时出发相向而行,经过1H后两人相遇;再过0.5H,小明余下的路程是小丽余下的路程的2倍.小明 小学相遇应用题甲船从码头A到码头B要6小时,乙船从码头A到码头B要9小时,两船分别从各自的码头同时出发,几小时后在途中相遇? 一元一次不等式应用题(初一) 一元一次方程组应用题! 一元一次应用题 一元一次不等式 应用题