请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 13:30:58
请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车
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请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车
请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.
A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车t的一次函数,1小时后,乙距A地130千米:两小时后甲距A地60千米,经多长时间两人相遇

请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车
算术:甲的速度 60÷2=30
乙的速度 (150-130)÷ 1=20
相遇时间:150÷(30+20)=3

代数法:设经过x小时相遇
甲的速度 60÷2=30
乙的速度 (150-130)÷ 1=20
30x+20x=150
50x=150
x=3

几何法,自己画一个图吧

请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车 请用三种方法解(即小学算术法、代数法和几何法)要写出题和答案.A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车 请用三种方法解(小学算术法、代数法、几何:A、B两地相距150千米,甲乙两人汽车同时分别从A、B两地相向而行假设他们都保持匀速行驶,则它们各自到A的的距离S都是骑车t的一次函数,1小时后, 第六题用解例比例和算术方法解 爷爷今年70岁,孙女今年10岁,几年后爷爷的年龄是孙女的5倍?不能用代数方法计算,要用算术方法计算 用算术方法解 算术加法和代数加法有何区别? 算术方法与代数方法之间的联系大约20——30字左右, 求解一道古代的数学题.题为:今有鸡兔同笼,上有35头,下有94足.问鸡兔各有多少?解的方法一定要是算术法,即不是方程.一定! 三角形的周长一定,三角形的底和高成比例吗?说明理由【即用算术法表达】 请问初中代数有哪些解题方法?如代入法. 求用代数法解, 求用代数法解, 两个数的和是80它们的乘积是1456则这两个数分别是多少?要用小学算术方法解 拿算术法解 为什么小学应用题可以用算术法而初中不能用算术法 小学六年级算术题和应用题 算术法,