最好在今天9点之前给我答案、1.如图,在△ABE中,AD⊥BC,点C在AE的中垂线上,且BD=DC,问:AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?请说明理由.2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC的中点,延长DE到
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 00:38:08
![最好在今天9点之前给我答案、1.如图,在△ABE中,AD⊥BC,点C在AE的中垂线上,且BD=DC,问:AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?请说明理由.2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC的中点,延长DE到](/uploads/image/z/1631495-47-5.jpg?t=%E6%9C%80%E5%A5%BD%E5%9C%A8%E4%BB%8A%E5%A4%A99%E7%82%B9%E4%B9%8B%E5%89%8D%E7%BB%99%E6%88%91%E7%AD%94%E6%A1%88%E3%80%811.%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E5%9C%A8%E2%96%B3ABE%E4%B8%AD%2CAD%E2%8A%A5BC%2C%E7%82%B9C%E5%9C%A8AE%E7%9A%84%E4%B8%AD%E5%9E%82%E7%BA%BF%E4%B8%8A%2C%E4%B8%94BD%3DDC%2C%E9%97%AE%EF%BC%9AAB%2CAC%2CCE%E7%9A%84%E9%95%BF%E5%BA%A6%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%85%B3%E7%B3%BB%3FAB%2BBD%E4%B8%8EDE%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%85%B3%E7%B3%BB%3F%E8%AF%B7%E8%AF%B4%E6%98%8E%E7%90%86%E7%94%B1.2.%E5%A6%82%E5%9B%BE%2C%E5%9C%A8%E2%96%B3ABC%E4%B8%AD%2CD%E6%98%AFAB%E4%B8%8A%E4%B8%80%E7%82%B9%2CE%E6%98%AFAC%E7%9A%84%E4%B8%AD%E7%82%B9%2C%E5%BB%B6%E9%95%BFDE%E5%88%B0)
最好在今天9点之前给我答案、1.如图,在△ABE中,AD⊥BC,点C在AE的中垂线上,且BD=DC,问:AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?请说明理由.2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC的中点,延长DE到
最好在今天9点之前给我答案、
1.如图,在△ABE中,AD⊥BC,点C在AE的中垂线上,且BD=DC,问:AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?请说明理由.
2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC的中点,延长DE到点F,使EF=DE,连结CF.G是BC延长线上一点,∠B与∠FCG有什么大小关系?请说明理由.
3.把两块含有45°角的三角尺如图放置,使点D在BC上,连结BE,AD,AD的延长线交BE于点F,则AF⊥BE.请说明理由.
4.如图①,△ABC的BC边在直线l上,AC⊥BC,且AC=BC;△EFP的FP边也在直线l上,边EF与AC重合,且EF=FP.
(1)在图①中,请你通过观察、测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系;
(2)将△EFP沿直线l向左平移到如图②的位置,EP交AC与点Q,连结AP,BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系,并说明你猜想的理由.
咳咳,关于图.
我没办法传啊,可是你们可以去看看浙教版的七年级《同步练习》的第16-17页.那里有图哦.
最好在今天9点之前给我答案、1.如图,在△ABE中,AD⊥BC,点C在AE的中垂线上,且BD=DC,问:AB,AC,CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?请说明理由.2.如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC的中点,延长DE到
AB=AC=CE
AB+BD>DE
理由:AD垂直BC ,BD=DC
三角形ABC为等腰三角形
AB=AC
C点在AE中垂线上
AC=CE
及AB=AC=CE
BD=DC AC=CE
AB+BD=DC+CE
在三角形CED中
DC+CE>DE
我真的不知道图...你把图大概描述下吧..