课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/20 00:43:01
课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶
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课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶
课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.
才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机.
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子从天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边.有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.
几对燕子飞倦了,落在电线上.蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌.

课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶
一身/乌黑光亮的/羽毛,一对/俊俏轻快的/翅膀,加上/剪刀似的/尾巴,凑成了/活泼机灵的/小燕子.
才下过/几阵/蒙蒙的/细雨.微风/吹拂着/千万条/才展开/带黄色的/嫩叶的/柳丝.青的/草,绿的/叶,各色鲜艳的/花,都像赶集似的/聚拢来,形成了/光彩夺目的/春天.小燕子/从南方/赶来,为春光增添了/许多生机.
在/微风中,在/阳光中,燕子/斜着身子/从天空中/掠过,唧唧地/叫着,有的/由这边的/稻田上,一转眼/飞到了/那边的/柳树下边.有的/横掠过/湖面,尾尖/偶尔/沾了一下/水面,就看到/波纹/一圈一圈的/荡漾开去.
几对燕子/飞倦了,落在/电线上.蓝蓝的/天空,电杆之间/连着几痕细线,多么/像五线谱啊!停着的/燕子/成了音符,谱成了/一支/正待演奏的/春天的/赞歌.

课文《燕子》 （为课文加上停顿标记）一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子.才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶 燕子 课文 初中课文停顿划分 小学语文五年级燕子课文小学五年级燕子课文 有 《燕子》 这篇课文 燕子在哭泣课文快 四年级下册课文《燕子》全文 《燕子》课文梗概150字左右 课文以燕子为线索 ,从什么三个方面描述燕子的特点 小学课文（第十册）燕子作者是谁? > 课文主要写了燕子的哪些方面_苏教版四年级下册：《燕子》教案（1） > 课文主要写了燕子的哪些方面_苏教版四年级下册：《燕子》教案（1） 伯牙绝弦朗读停顿伯牙绝弦整篇课文朗读停顿 一身（ ）的羽毛,一对（ ）的翅膀,加上（ ）的尾巴,凑成了（ ）的小燕子.【燕子】 伤仲永的课文标出朗读停顿 小学语文写燕子的课文原文 四年级下册语文第三课燕子课文 为什么课文中燕子叫音符