从《给家乡孩子的一封信》能感受到作者怎样的高尚品格?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 03:20:39
从《给家乡孩子的一封信》能感受到作者怎样的高尚品格?
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从《给家乡孩子的一封信》能感受到作者怎样的高尚品格?
从《给家乡孩子的一封信》能感受到作者怎样的高尚品格?

从《给家乡孩子的一封信》能感受到作者怎样的高尚品格?
一个远离了故土很久的游子,一个在中国乃至其他国家也很有影响的作家,一个把一生的爱和热情奉献给文学的老人--巴金,在87岁的时候,在他收到家乡的孩子写给他的信的时候,克服着年老的衰微,提起笔追述他的一生的信念和渴望.他的言语从容而舒缓,娓娓道来,一个仁者的风范从他的文字间弥漫出开来,一种恬淡和温情洋溢出来,一份美好的祝愿和希冀任思绪流淌.读《给家乡孩子的信》,我们去感受老作家的真诚情怀--
巴金在信中这样说道:"……家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温?quot;,传达出他对孩子们的谢意;
他说:"不要把我当作什么杰出人物,我只是一个普通人" ,谦逊的姿态跃然纸上;
他说:"……生命的意义在于奉献而不在于享乐……",言谈间尽是亲切的劝勉;
他说:"我和别人一样,也希望看到自己的生命开花",抒发出对珍爱生命的礼赞!
文章6个自然段,第1自然段写孩子们的信给巴金带来温暖.
第2自然段写为了不让孩子们失望,巴金带病写了这封回信.
第3自然段写巴金也也认为自己是个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.
第4自然段写巴金爷爷认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒.
第5自然段写巴金希望家乡的孩子们爱子时间,好好学习.
第6自然段是对孩子们的祝福.
信中还有许多的句子富含哲理意趣,如"人活着不是为了百吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩",为我们的人生航程指路,但愿能成为同学们的精神坐标.