列举一个实际情况情境的应用题,要求能用方程(1-25%)x=112.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/13 10:24:55
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列举一个实际情况情境的应用题,要求能用方程(1-25%)x=112.
列举一个实际情况情境的应用题,要求能用方程(1-25%)x=112.
列举一个实际情况情境的应用题,要求能用方程(1-25%)x=112.
一个苹果,有25%被消去,其重量为112.5 求苹果总重量
我好会编~
一箱煤,用去25%,还剩112.5千克(不计箱子的重量),问这箱煤共重多少千克?
设这箱煤共重x千克。
根据题意,得 (1-25%)x=112.5
x-0.25x=112.5
0.75x=112.5
x=150
有一箱香蕉,有25%被卖掉,香蕉重量是112.5,求香蕉的重量。
哈哈哈哈哈哈.....我好会编啊!!!
列举一个实际情况情境的应用题,要求能用方程(1-25%)x=112.
列举一个实际情况的应用题,要求能用方程(1-0.25)x=112.快
列举一个实际情况的应用题,要求能用方程(1-0.25)x=112.
列举一个有实际情境的应用题,要求用方程(1-20%)x=120 来求解
列举一个实际情景的应用题,要求能用25%x=300来解决
列举一个实际应用题,要求用含2个字母的一次多项式表示结果
根据方程x/5=x/6+1自编一道应用题,要求:1,设计一个符合生活实际的情境;2,所编应用题完整,题意清楚,并且解符合实际.x/5=(x/6)+1
设计一个具有实际背景的应用题,要求能用已经给出的整式3a+5b解释.
提供一个能用(-22.5)除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用(-22.5)÷15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)/15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际
提供一个能用(-22.5)除以15%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义
提供一个能用(-22.5)÷90×100%解决的实际问题情境,用百分数表示结果,并说明结果的实际意义.
提供一个能用算式括号1-百分之43-百分之37×2500解决的实际问题情境,算出结果
请你结合生活,学习的实际情况,列举一个可以用上‘‘不入虎穴,焉得虎子’’这个成语的例子.哥哥姐姐帮帮忙吧.最好要少一点的字.
请你结合生活,学习的实际情况,列举一个可以用上‘‘不入虎穴,焉得虎子’’这个成语的例子.一定要自己的 不是什么神舟啊 我查过
怎样创设一个好的教学情境