学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 16:03:42
学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句
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学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句
学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.
个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句

学生能否熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求.个人感觉 衡量 达到 是两个 后面只有一个要求 不通顺 求教高手是否是病句
病句,后半句的宾语残缺,“是衡量(学生是否达到要求)”.
应在最后加上“的标准”.