如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能如图1是一副三角尺拼成的图案(1)则∠EBC的度数为150度;(2)将图1中的三角尺ABC绕

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/04 21:37:35
如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能如图1是一副三角尺拼成的图案(1)则∠EBC的度数为150度;(2)将图1中的三角尺ABC绕
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如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能如图1是一副三角尺拼成的图案(1)则∠EBC的度数为150度;(2)将图1中的三角尺ABC绕
如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能
如图1是一副三角尺拼成的图案
(1)则∠EBC的度数为150度;
(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能使∠ABE=2∠DBC.若能,则∠EBC的度数为120度;若不能,说明理由.(图2、图3供参考)

如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能如图1是一副三角尺拼成的图案(1)则∠EBC的度数为150度;(2)将图1中的三角尺ABC绕
(1)则∠EBC的度数为150
150
度;
(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能

使∠ABE=2∠DBC.若能,则∠EBC的度数为120
120

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α)(8分),得α=-30°

全部展开

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α)(8分),得α=-30°
∵0<α<90°,α=-30°不合题意,舍去.
故∠EBC=∠120°.

收起

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α),
得α=-30°<...

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(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α),
得α=-30°
∵0<α<90°,α=-30°不合题意,舍去.
故∠EBC=∠120°.

收起

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α),
得α=-30°<...

全部展开

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α),
得α=-30°
∵0<α<90°,α=-30°不合题意,舍去.
故∠EBC=∠120°.

收起

1

应为0

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α)(8分),得α=-30°

全部展开

(1)∠EBC=∠ABC+∠EBD=60°+90°=150°.
(2)第一种情况:
若逆时针旋转α度,如图2:
据题意得90°-α=2(60°-α),
得α=30°,
∴∠EBC=(90°-30°)+30°+(60°-30°)=120°,
第二种情况:若顺时针旋转α度,如图3,
据题意得90°+α=2(60°+α)(8分),得α=-30°
∵0<α<90°,α=-30°不合题意,舍去.
故∠EBC=∠120°.

收起

如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能如图1是一副三角尺拼成的图案(1)则∠EBC的度数为150度;(2)将图1中的三角尺ABC绕 如图是一副三角尺拼成的图案,则∠ACD为多少度? 如图所示是一副三角尺拼成的图案,求∠ADF和∠BCE的度数 如图所示是一副三角尺拼成的图案,求∠ADF和∠BCE的度数 如图是一副三角尺拼成的四边形ABCD,E为斜边BD中点,则∠ACE= 一副三角尺拼成如图所示的图案,求角EFC,角CED,角AFC的度数. 如图是一副三角尺拼成图案,则角AEB=多少度 如图是一副三角尺拼成的图案则(1)求∠EBC的度数(2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能否使∠ABE=2∠DBC.若能,求出∠EBC的度数若不能,说明理由.(图2、图3供参考) 如图是一副三角尺拼成的图案,图中角BCD的度数为 A.90 B.100 C.105 D.75 一副三角尺拼成如图所示图案 求角EFC 角CED 角AFC度数 如图10是由一副三角尺拼成的图案,试确定图中各角的度数、 如图是一副三角板拼成的图案求∠EFC∠CED∠AFC的度数 如图1是一副三角尺拼成的图案(初一数学)(1)求∠EBC的度数(2)将图中的三角尺ABC绕点B逆时针旋转α度(0°<α<90°)(如图2)能否使∠ABE=2∠DBC?若能,求出∠EBC的度数,若不能,说明理由.( 一副三角尺如图放在一起求∠1的度数 如图1是一副三角尺拼成的图案 2)将图1中的三角尺ABC绕点B旋转α度(0°<α<90°)能使∠ABE=2∠DBC.若能,则∠EBC的度数为120度;若不能,说明理由.(图2、图3供参考) 如图qn-8(1)(2)是由一副三角尺拼成的两个图案 请你探索这两种情况能否使角abe=2角dbc? 图10(1),(2)是由一副三角尺拼成的两个图案图10(1)(2)是由一副三角尺拼成否认两个图案,请你探索在哪种情况下能使角ABE=2角DBC?若能,求出角EBC的度数,若不能,说明理由 如图是叠在一起的一副三角尺,求∠AFE的大小