一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)我发现:悄( ) 挠 ( ) 歉( )俏( ) ( ) ( )三

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 08:53:37
一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)我发现:悄( ) 挠 ( ) 歉( )俏( ) ( ) ( )三
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一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)我发现:悄( ) 挠 ( ) 歉( )俏( ) ( ) ( )三
一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)
yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié
二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)
我发现:
悄( ) 挠 ( ) 歉( )
俏( ) ( ) ( )
三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是( )(2分)
1、凝(níng)重 气概( gài ) 塑(shuò)料 霎(shà)时
2、调节(jié ) 恶劣(liè ) 阻(zhǔ )挠 瘦削(xiāo)
3、严肃(sù) 归宿(sù) 松脂(zhī) 勉强(qiǎng)
4、清爽(shuǎng) 唱和(hè) 腹(fǔ)部 荡漾(yàng)
四、用修改符号修改病句.(3分)
1.小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的.
2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号.
3、我们不仅年纪小,而且志气大.
五、给词语中加点的字选择正确的解释(3分)
不速之客( ) ①快 ②迅速③速度 ④邀请
拔地而起( ) ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
意味深长( ) ①深度 ②深刻 ③(感情)厚 ④深奥
六、按照要求写句子(6分)
1、( )“非典”是传染性极强的恶魔,( )科学家一定会降服它.(填上恰当的关联词语)
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮.(不改变句子原意,请你换一种说法)
3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋.(使句子表达效果更强烈)
七、日积月累(6分/5分)
1、成语填空,再分别写出带有“七、八、九、十”的几个成语
( )然大物 不( )一格 百( )不回 心( )肉跳
2、默写《少年闰土》第一自然段
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地辞去.猹 .
3、补充古文名句(10分)
(1) ,化作春泥更护花.
(2)诚者,;成之者,.
(3)春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用古人名句 “ ”来表达自己心中的感受.
(4)当你来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,不禁会想起“
”的诗句
(5)当你看到秋天傲然怒放的菊花时,你会想到“
”的诗句.
八、阅读短文,按要求回答问题
(一) 课内阅读
《詹天佑》
(二)课外阅读
麻雀和红襟鸟
上世纪30年代.那么你是想做麻雀还是红襟鸟呢?
1.写出下面词语的反义词.(2分)
凝固—— 遥远——
2.联系上下文,理解下面两个词语的意思.(2分)
闭关自守
生生不息
3.如果你也是一只鸟,你是想做麻雀还是红襟鸟?说明理由.(4分)
4.将文中空白处补充完整.
5.读了这篇短文,你领悟到了作者的哪些表达上的特点?
6.读了短文,你想到了哪些关于合作方面的格言警句,写出一个吧!(2分)
八、习作(26个)
任选其一,写一篇不少于400字的习作.
1.上面这篇短文,你一定读懂了.由此,你想到了生活中哪些真实的事例?请你任意选择一件或两件,写一写自己对此的看法和想法.
2.最近你有什么烦恼的事吗?不要憋在心里,说出来.请你把事情的经过写具体,同时再说出自己的心中感受.要求:内容具体,表达通顺,写出真情实感.
选做题:
1、在下面的成语中任选三个写一段话(5分)
风驰电掣 胸有成竹 心旷神怡 别出心裁
满载而归 得意忘形 眉开眼笑 大显身手
2、填空
“众里寻他千百度,       ,那人却在灯火阑珊处.”选自宋朝诗人
的《     》
“万事俱备 只欠东风”,出自名著《      》
《爱的教育》中,小抄写员的名字叫:

一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)我发现:悄( ) 挠 ( ) 歉( )俏( ) ( ) ( )三
一、 看拼音写词语(要求:正确、整洁、美观)(5分)
yùn lǜ yì rán jìng mì qín miǎn wēi xié
韵 律 毅 然 静 谧 勤 勉 威 胁
二、比较第一组字,说说你发现了什么,然后照样子写字再组词(5分)
我发现:
悄( 悄悄) 挠 ( 阻挠) 歉(抱歉 )
俏(俊俏 ) 绕 (围绕 ) 廉(廉洁 )
三、在下面四组加点的词语中,读音完全正确的是( 3)(2分)
1、凝(níng)重 气概( gài ) 塑(shuò)料 霎(shà)时
2、调节(jié ) 恶劣(liè ) 阻(zhǔ )挠 瘦削(xiāo)
3、严肃(sù) 归宿(sù) 松脂(zhī) 勉强(qiǎng)
4、清爽(shuǎng) 唱和(hè) 腹(fǔ)部 荡漾(yàng)
四、用修改符号修改病句.(3分)
1.小明身上存在许多毛病,有些是需要改正的. (把“有些”划去.)
2.教师节上,张老师光荣地被评为特级教师的称号.(把“的称号"划去.)
3、我们不仅年纪小,而且志气大.  (不仅,而且 改为虽然.但是)
五、给词语中加点的字选择正确的解释(3分)
不速之客(④ ) ①快 ②迅速③速度 ④邀请
拔地而起( ②) ①抽出 ②高出 ③挑选 ④夺取
意味深长( ②) ①深度 ②深刻 ③(感情)厚 ④深奥
六、按照要求写句子(6分)
1、(因为 )“非典”是传染性极强的恶魔,(所以 )科学家一定会降服它. (填上恰当的关联词语)
2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮.(不改变句子原意,请你换一种说法)
难道黑暗没有吞没了天边的最后一丝光亮吗?
3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋.(使句子表达效果更强烈)
费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功多么令全国人民振奋呀!
七、日积月累(6分/5分)
1、成语填空,再分别写出带有“七、八、九、十”的几个成语
七上八下, 八面威风 三教九流 十全十美
(庞 )然大物 不( 拘)一格 百(折 )不回 心(惊 )肉跳
2、默写《少年闰土》第一自然段.
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜.其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去.那猹却将身一扭,反从他的跨下逃走了.
手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地辞去.猹:野兽名.一种獾形野生动物,喜欢吃瓜
3、补充古文名句(10分)
(1) 落红不是无情物,化作春泥更护花.
(2)诚者,天之道也;诚之者,人之道也 .
(3)春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用古人名句 “ 野火烧不尽,春风吹又生”来表达自己心中的感受.
(4)当你来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,不禁会想起“
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”的诗句
当你看到秋天傲然怒放的菊花时,你会想到“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.”的诗句.
你的题目太多了,稍等会哟.


八、阅读短文,按要求回答问题
(一) 课内阅读
《詹天佑》 没题目怎么做?
(二)课外阅读
麻雀和红襟鸟
上世纪30年代.我想做麻雀,因为它有合作意识,会沟通.只有这样,才能促进自己不断的进步.
1.写出下面词语的反义词.(2分)
凝固——溶化 遥远—— 现在
2.联系上下文,理解下面两个词语的意思.(2分)
闭关自守:比喻因循保守,不愿接触外界事物.
生生不息:不断地生长、繁殖,形容有旺盛的生命力.
3.如果你也是一只鸟,你是想做麻雀还是红襟鸟?说明理由.(4分)
我想做麻雀,因为它有合作意识,会沟通.只有这样,才能促进自己不断的进步,也有利于集体的进步.而像红襟鸟那样闭关自守,则不会有大的成就.
4.将文中空白处补充完整.(5分)
5.读了这篇短文,你领悟到了作者的哪些表达上的特点?(5分)
以物喻人.这样写的好处是循序渐进,说理生动,有说服力.
6.读了短文,你想到了哪些关于合作方面的格言警句,写出一个吧!(2分)
团结就是力量.——谚语
八、习作(26个)
这个你要自己写的.
选做题:
1、在下面的成语中任选三个写一段话(5分)
风驰电掣 胸有成竹 心旷神怡 别出心裁
满载而归 得意忘形 眉开眼笑 大显身手
2、填空
“众里寻他千百度, 蓦然回首      ,那人却在灯火阑珊处.”选自宋朝诗人辛弃疾的
 《青玉案·元夕》   
“万事俱备 只欠东风”,出自名著《  三国演义    》
《爱的教育》中,小抄写员的名字叫:叙利奥