作业帮铁的罪证里的第三自然段应用了( )( ) 揭露了（）表达了什么?课文是按什么顺序来写的（）组要写了什么内容（）总结全文思想
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/16 16:39:51
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这些照片是“铁的罪证”?（读中议论、体会“短短”、“竟”、“丧失人性”、“连……也……”等词语的意思及表达作用.重点理解“人间地狱!”“它是日寇大屠杀的铁的罪证!”这两句话所表达的意思：屠杀遍及整座名城,一片惨状,日寇的疯狂与残忍的程度,以及“我”的愤怒之情.） 全文思想：中国人民是一个不可屈服的民族,同胞危难之仇,国土沦丧之痛,亡国灭族之危,激发了中国人民抵御侵略者的坚强意志,中国人民在中国共产党的领导下进行了艰苦卓绝的斗争,《义勇军进行曲》就是在抗日烽火中诞生的,解放后,这首高亢激昂的歌曲被定位为了国歌.长达8年的抗战,最终以敌人无条件投降而告终.南京大屠杀,是我们民族的悲剧,落后就要挨打,让我们加倍努力学习,科技兴国,把我们祖国建设得繁荣昌盛,永远记住罪证,不让历史重演.
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铁的罪证读后感
铁的罪证--课文
五年级上册第七单元越测越开心《铁的罪证》阅读答案课文是按什么顺序写的?想详写了什么内容?总结本文的中心思想?文章的第三自然段,运用了——、——方法,揭露了——————,表达了
老舍《济南的冬天》第一至第三自然段应用了什么修辞手法
第三自然段用了( )的修辞手法
第三自然段的意思
日本侵略者在家乡留下的罪证
明天更辉煌的第一自然段讲了什么.第二自然段讲了什么.第三自然段讲了什么
战胜命运的孩子 第三--第六自然段写了-------- 第七--第八自然段写了--------
核舟记的第三自然段对人物造型的描写,印证了第一自然段的那一句话
九寨沟课文的第三自然段今天或明天就要了!
读了《圆明园的毁灭》第三自然段,有何感受?
读了观潮的第三第四自然段 有什么感受?
《埃及金字塔》的第三自然段用了什么的说明方法
再见了亲人第三自然段的含义.亲,
三峡第三自然段表达了作者怎样的心情
为人民服务的第三自然段运用了什么写作方法