请问我的思路哪里不对?航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/24 14:42:20
请问我的思路哪里不对?航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g
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请问我的思路哪里不对?航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g
请问我的思路哪里不对?
航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g=10m/s².
试飞时,飞行器飞行t=6秒时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力.求飞行器在从发射到落地整个过程中与空气因摩擦而产生的热量为多少?
我的解题思路是：①先分析有升力时,求出升力消失的瞬间飞行器速度为12m/s²,上升高度h1=36m.②再分析失去升力后,飞行器还能上升的高度h2=6m,求出从起飞到开始下落飞行器总共上升的高度h=h1+h2=42m.我们有答案,到目前这一步,我所算出的所求数据都是正确的.但是接下来,我算热量Q=f×h×2,因为是求从发射到落地整个过程中因摩擦产生的热量,所以h乘以了2,但是这样最后算出来的结果是336J,而答案给的是288J.请问我哪里出错了?为什么?请指教!

请问我的思路哪里不对?航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g
我想这是答案错了,答案这个数据没有考虑飞行器失去动力之后上升下降的6*2=12m,尽计算了36*2=72m这段,这样算来是288J.
根据这道不咋严谨的题目,你的思路应是正确的.

答案只算到h1=36m，就是说，答案带错数值了。相信自己，即使错

答案错了，你是对的

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这题如国内没有少打条件，就是命体有问题
飞行过程中摩擦力是作负功，阻碍了飞行器运动，本身这部分功不产生热能，你的理解就完全不成立
如果还有其它条件，有更多的能量损失，通过能量差计算，才能计算出摩擦产生的热能
所以不是已知不全，就是这个题命题根本不对...

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这题如国内没有少打条件，就是命体有问题
飞行过程中摩擦力是作负功，阻碍了飞行器运动，本身这部分功不产生热能，你的理解就完全不成立
如果还有其它条件，有更多的能量损失，通过能量差计算，才能计算出摩擦产生的热能
所以不是已知不全，就是这个题命题根本不对

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请问我的思路哪里不对?航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m=2kg,动力系统提供的恒定升力F=28N.试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升.设飞行器飞行时所受的阻力f大小不变,恒为4N.g 我的思路哪里不对呢 我对一道数学题的思路有问题,对于任意实数a,(5-a)x2-6x+1的值恒为正数,求x的值,我的思路是分a大于、等于、小于0的三类,可不对,请问这个思路的问题出在哪里呢? 一半径为R,均匀带电Q的薄球壳 求球壳外任意点的电场强度 请问我的解题过程哪里不对 得不出最后答案 航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2㎏,动力系统提供的恒定升力F =28 N.试飞时,飞行器从地�航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2㎏,动力系统提供的恒定升力F =28 N.试飞 请问这道题我哪里出错了啊?每次这样的题都算不对.请问这题对吗? 完整的航模制作流程对航模制作流程都不懂,请问高手传授一下．即航模制作的整个过程,包括设计啦,图纸啦,装配啦等流程 四年级学生参加兴趣小组,航模组比七巧组多26人,且航模组是七巧组的3倍各多少人? 美术,航模三个兴趣小组,数学小组人数是三组总人数的三分之一,航模比数学少4人,航模与美术的比是三比四,求各 同学们参加兴趣小组,航模组比美术组多30人,美术组是航模组的3分之2,航模组和美术组个有多少人? c语言 for循环求多个数平均数问题要求:设计一个程序,用户输入若干个数字,程序求出平均数.求助:我不知道哪里出了问题,反正循环不对,我设计的意图是:用户输入一个数字,然后程序询问是否 第八题.我做的哪里不对. 怎样设计航模飞机的形状?有计算公式吗? ..我哪里不对 谁来教教我吧学校有数学、文艺、航模三个兴趣小组,数学小组是其他两个小组的1/2,航模小组比数学小组少3人,文艺小组与航模小组人数的比是4:3.三个小组各有几人? 别被我的思路干扰,不过我希望你能用我的思路做,思路不对就算就. 这道题算的对吗,如果不对,哪里错了,告诉大致思路就行 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚：“你（）参加美术小组,（）参加航模小组?”小刚让我猜一猜,我说：我说：“（）美术组,（）航模组.”他笑了笑说：“（）美术小组,（）航模小组.”