若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 18:52:49
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若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是
若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是
若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是
若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是5
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逆向推:从原点往右8个单位长度为8,8往左3个单位长度为5,所以B原来表示的数为
若将点B沿数轴向右移动3个单位长度,再向左移动8个单位长度,到了原点的位置,则点B原来表示的有理数是
已知在数轴上,一动点Q从原点0出发,沿数轴以每秒钟2个单位长度的速度来回移动.其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度
已知在数轴l上,一动点Q从原点O出发,沿直线l以每秒钟2个单位长度的速度来回移动,其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点的数表示是一3,已知A,B是数轴上的点,
将数轴上的点A以每秒1个单位长度的速度,从原点开始按下列方式在数轴上移动.先向左移动1个单位长度,再向右移动2个单位长度,又向左移动3个单位长度,再向右移动4个单位长度,以此下去.(1
将数轴上的点A从原点在数轴移动,先向左移动一个长度单位,再向右移动2个单位,又向左移动3个单位,再向右移动4个单位,向左移动5个单位,又向右移动6个单位依次下去问(1)5秒钟时,点A在原点
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终
在数轴上,一只蚂蚁从原点0出发,它先向右爬了2个单位长度到达点A,再向右爬3个单位长度到达B,然后向在数轴上,一只蚂蚁从原点0出发,它先向左爬了2个单位长度到达点A,再向右爬3个单位长度到
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个长度单位,再向左移动7个单位长度,这是点所对应的数是
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时它表示的数是?
3在数轴上向左移动12个单位长度,再向右移动8个单位长度,问这个数向右移动几个单位长度才能回到原点?原点是指0还是指3?
在数轴上3向左移动12个单位长度,再向右移动8个单位长度,这个数要向右移动几个单位长度才能回到原点?这里的原点是指3还是0?
在数轴上,一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C,若点C表示的数为1,则点A表如图,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C、若
一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题(1)如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长
在数轴上p点表示2,将p点向右移动两个单位长度再向左移动5个单位长度,P点必须是向 移动 个单位到达-3的点计算|5-3又2分之1| = |-5|+|+3|=在数轴上分别画出表示-4,3,-2.5的点A,B,C,然后填空:点A.B,C
在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度……在数轴上,点P代表的数是-2,现在P点开始移动,先向右移动了3个单位长度,再向左移动了8个单位长度,最后向右移动了5
7、一点从数轴的原点开始,向右移动5个单位长度,再向右移动8个单位长度,终点表示?
已知数轴上点A原点左侧,距原点2个单位长度,点A向右移动12个单位长度到达点B的位置若点P、Q分别从点A、B同时出发,沿数轴正方向移动,点P每秒移动1个单位长度,点Q每秒移动2个单位长度,点P关