小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 07:02:01
小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52  3  4 6    7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52  3  4 6    75在3的
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小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?
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2 3 4 6
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这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?
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2 3 4 6
7
5在3的上方

小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
竟然在对面,那么就不能挨着!3和2,4,5,7挨着,所以3的对面是6.
切忌简单问题复杂化