小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 21:32:03
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小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?
5
2 3 4 6
7
这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?
5
2 3 4 6
7
5在3的上方
小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
竟然在对面,那么就不能挨着!3和2,4,5,7挨着,所以3的对面是6.
切忌简单问题复杂化
小学一年级数学,不用纸折,要告诉她一种方法,碰到类似的题,就知道.我不知道应该怎样讲孩子才明白?52 3 4 6 7这个图形折成一个正方体,数字3的对面是几?数学5的对面是几?52 3 4 6 75在3的
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