“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/06 02:45:42
“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)
xRn@! <[Kj~$5C.$ oIgvOBgxiK%?xv9gΪʫn ]bdj:2ߙ>DuMz{ K?r6DQ~~:-_aV,Xv2SEY1@ 4ֈŅ!uv,>QCosN*0։~VK[X1OZQ\>jo8G'w6a$Ldqφ '4"&b[kh8u١.^ %䎏N9}1mb4@ߕJ=RE;ĕưrq gV]5}70Xj6'Ԫi `J )h"[jݙˮ{9kAa @Ԡ~JԼ~ x4Z'"

“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)
“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.
“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.
请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)

“图书阅览”:轻轻的我走了,正如我轻轻的来.“关爱他人”:赠人玫瑰,手有余香.请选择一例,用简要的语言加以分析.(也可全部分析,但要分开)
1、“图书阅览”:轻轻地我走了,正如我轻轻地来.
采用徐志摩的诗句,不但增添了图书馆的文学情趣,也以一种轻松的氛围让人了解到图书阅览的地方必须保持安静.
2、“关爱他人”:赠人玫瑰,手留余香.
在帮助了别人,原来自己手中也有余香,让人切身体会到关爱他人是一种助人为乐的事情.

一年级?语言分析?会不会难了点?