请你在3/2,5/6,7/12,9/20,11/30,13/42,15/56这些数的中间添上+或-,使等式的结果等于1又1/8
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 10:12:06
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请你在3/2,5/6,7/12,9/20,11/30,13/42,15/56这些数的中间添上+或-,使等式的结果等于1又1/8
请你在3/2,5/6,7/12,9/20,11/30,13/42,15/56这些数的中间添上+或-,使等式的结果等于1又1/8
请你在3/2,5/6,7/12,9/20,11/30,13/42,15/56这些数的中间添上+或-,使等式的结果等于1又1/8
3/2-5/6+7/12-9/20+11/30-13/42+15/56=1又1/8
思路如下:
3/2=(1+2)/(1*2)=1+1/2
5/6=(2+3)/(2*3)=1/2+1/3
7/12=(3+4)/(3*4)=1/3+1/4
9/20=(4+5)/(4*5)=1/4+1/5
11/30=(5+6)/(5*6)=1/5+1/6
13/42=(6+7)/(6*7)=1/6+1/7
15/56=(7+8)/(7*8)=1/7+1/8
所以可以看出把中间的数字消除掉,就得到1又1/8
所以3/2-5/6+7/12-9/20+11/30-13/42+15/56=(1+1/2)-(1/2+1/3)+(1/3+1/4)-(1/4+1/5)+(1/5+1/6)-(1/6+1/7)+(1/7+1/8)=1+1/8=9/8=1又1/8
请你在3/2,5/6,7/12,9/20,11/30,13/42,15/56这些数的中间添上+或-,使等式的结果等于1又1/8
请你在3/2、5/6、7/12、9/20、11/30、13/42、15/56这些数的中间添上+或-,使等式结果=一又八分之一
x-3/x+4÷x^2-9/2x+8-7/x+3,请你在-5
请你按规律在打?处填上所缺的数字,填答案并说理由,1 2 4 5 7 8 3 7 6 34 9
你会玩二十四点吗?请你在2,-3,4,-5,6,12,-8这7个数中利用有理数混合运算,使这四个数的结果是24
在数字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”或“-”号,是它们和为10.请你探索出至少四个算式
在数字2、 3 、4、 5、 6 、7、 8、 9的前面添上正号或负号,使它们的和为10,请你至少设计两种方案?
在数字1、2、3、4、5、6、7、8、9的前面添加正号或负号,使他们的和为-13,请你尽可能想出多种方案.
五、在数字2,3,4,5,6,7,8,9的前面添加“+”“-”是它们的和为10,请你想出多种方案.
问答下面哪个数字与众不同,请你圈出来 3 6 8 9 2 7 5
在数字 3 、4、 5、 6 、7、 8、 9的前面添上正号或负号,使它们的和为负10,请你至少设计两种方案?
在数字3,4,5,6,7,8,9的面前添加“+”或“-”号使它们的和为-10,请你至少相处两种方案.
在数字3,4,6,7,8,9的前面添加+或-号使他,它们的和为-10,请你想出2种方案
1 2 3 4 5 6 7 8=51 请你在1到8这八个数字中填上运算符号!
1 2 3 4 5 6 7 8 请你开动脑筋,在这些数字之间加上适合的运算符号让100出现
1 2 3 4 5 6 7 8 请你开动脑筋,在这些数字之间加上适当的运算符号让100出现
请你把5/4,13/12,9/8 ,3/4 ,4/5 ,7/6 ,按从大到小的顺序排列.
请你用1 2 3 4 5 6 7 8 9 百 千 万打头,各写一个成语