《这片土地是神圣的》,这篇课文以饱含深情的语言向我们表达了什么?体现课文主旨的语句是哪句?反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅————,而且————.任何降临在大地上的事,终
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 06:47:22
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《这片土地是神圣的》,这篇课文以饱含深情的语言向我们表达了什么?体现课文主旨的语句是哪句?反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅————,而且————.任何降临在大地上的事,终
《这片土地是神圣的》,这篇课文以饱含深情的语言向我们表达了什么?
体现课文主旨的语句是哪句?
反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅————,而且————.
任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上.这句话有什么含义?
《这片土地是神圣的》,这篇课文以饱含深情的语言向我们表达了什么?体现课文主旨的语句是哪句?反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅————,而且————.任何降临在大地上的事,终
体现课文主旨的语句是:如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的.
反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感.
这句话的含义是:地球是人类的家园.如果家园受到破坏,而我们不能及时醒悟,不懂得及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自身的伤害,家园遭到毁灭,人类又怎能独自生存?这句话直接将人类的生存与大地的保护联系起来,指出了两者兴则共兴、灭则同灭的密切关系.
任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。 说明了大地是我们的母亲,我们要善待环境,善待我们赖以生存的家园
表达了人类与大地上各种生物的密切关系
一.我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。二.反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅处处扣题,而且使主题升华。三.人类是在大地母亲怀抱里成长的,任何对大地的伤害都是对人类自身的伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护,联系起来指出了两者兴则共兴,灭则同灭的密切联系。...
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一.我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。二.反复出现,产生一咏三叹的表现效果,不仅处处扣题,而且使主题升华。三.人类是在大地母亲怀抱里成长的,任何对大地的伤害都是对人类自身的伤害。这句话直接将人类的生存与大地的保护,联系起来指出了两者兴则共兴,灭则同灭的密切联系。
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