对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/25 21:43:55
对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词
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对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词
对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )
对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )
①他画的画儿得奖了.
②他的态度不对,对他要教育.
A.①动词 名词 ②形容词 介词
B.①名词 名词 ②形容词 介词
C.①动词 名词 ②动词 副词
D.①动词 动词 ②副词 介词

对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词
A

A

A

对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )对下面句中划线词词性判断正确的一项是( )①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.A.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 对下面句中划线词词性判断正确的一项是( ) ①他画的画儿得奖了.②他的态度不对,对他要教育.①动词 名词 ②形容词 介词B.①名词 名词 ②形容词 介词C.①动词 名词 ②动词 副词D.①动词 动 下列句中加点词的词性完全相同的一项是 下面句子有语病的一项是 下列对病句类型判断错误的一项是 阅读下列句子,判断划线部分单词的词性和在句中的成分Look at these beautiful flowers 词性:成分:画线部分是beautiful These flowers look beautiful 词性:成分:They promise to meet our needs 词性:成分:画线 9.对下面这段文字中划线的词语的修改,不恰当的一项是:9.对下面这段文字中划线的词语的修改,不恰当的一项是:外交部发言人秦刚2006年12月29日就联合国秘书长选举问题答记者问时说,新 选出对划线词的词类判断正确的一项( )选出对加括号的词类判断正确的一项( )一个人(为)自己所热爱的目标而(奋斗)时,(即使)困难重重,也会百折不挠地去克服(它).A.动词 形容词 连 找出句中错误的一项,并把正确的写在括号内.Everyday I must speak a little English找出句中错误的一项,并把正确的写在括号内.Everyday I must speak a little EnglishEveryday划线,must划线,speak划线,a little 划线. 选出对下面一句话分析正确的一项原句:一轮鲜红的太阳从东方冉冉升起来了A句子的谓语中心句是升起来 B从东方 在句中充当状语 C 鲜红 是定语起来是宾语 D 一轮 和 冉冉 都是状语 第5段叙述中有议论,最明显的一个议论句是() ,把你对这个议论句的理解写在下面.4、判断第5段中两个加点的“绝”字的意义,选出合适的一项是( )A、断 B、尽,穷尽;C、极,极端,引申为精 依次填入下面句中横线处的词语,正确的一项是( )依次填入下面句中横线处的词语,正确的一项是( )(3分)①生物防治可以利用来 或  害虫的侵害.③不满足于一个答案,而去 新思路,去 下面程序判断 正确的是? 阅读下面一则轶事,选出对划线句理解正确的一项选择( )一位著名诗人在只容一人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇,那批评家蛮横地说:“我从来不给疯子让路!”诗人退到路边 1.对下列句子中加点词的词性,分析正确的一项是( )①小王曾经跟老张到过俄罗斯 ②小王跟老张到过俄罗斯③小王跟着老张到过俄罗斯 ④他的思想跟不上形势 (加点的字都是 跟)A.①介词 ② 对下列句中“之”字用法归类正确的一项是----------对下列句中“之”字用法归类正确的一项是( )1.臣之壮也,犹不如人2.是寡人之过也3.邻之厚,君之薄也4.行李之往来,共其乏困5.阙秦以利晋, 英语句中词性判断比如句中缺什么词 做什么语 怎么判断.教教我 3. 对下面各组句中加点词语的含义理解正确的一项是( )① 以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也/将首级号令于辕门外② 欲要进兵/适庖官进鸡汤③ 故先收拾行装/操问其故④ 欲立植为世 下列句中标点符号使用正确的一项是 还有 错误的要怎么改?3.下列句中标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.当下有些解构名著、颠覆正史、戏说人生、和穿越古今的电视剧已经对青少年