小学六年级数学（关于正比例的题）判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定,

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 10:00:17
小学六年级数学（关于正比例的题）判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定,
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小学六年级数学（关于正比例的题）判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定,
小学六年级数学（关于正比例的题）
判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.
1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.
2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.
3.一堆货物一定,运出的和剩下的量.
4.汽车行驶的速度一定,行驶的时间和路程.
5.比值一定,比的前项和后项.
6.订阅报纸的份数和钱数.
求求各位了！
这些题我都做了，但不知道对不对，甚至有些还是蒙的，拜托了！

小学六年级数学（关于正比例的题）判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定,
首先你要知道,当两个数的比（商）一定时这两个值为正比例,当两个值的积一定时这两个值为反比例
1.是
设个数为m,总价为n,单价为x,则n/m=x,因为x一定,所以m、n是正比例,所以文具盒个数和总价为正比例
2.是
设面积为m,总产量为n,单产量为x,则n/m=x,因为x一定,所以...
3.不是
设运出m,剩下n,货物共x,则m+n=x,所以m、n不是正比例,所以...
因为格式都是一样的,你只要知道他们的关系就行了,我只打是否了
4.是
5.是（这个就更直接了,直接就是比,这就是正比例的式子）
6.不是（这个要说说）
因为没有规定报纸的单价一定,所以无法判断是否为正比例

正比例，就是a(一定)=b/c的形式
1，单价=总价/文具盒的个数 正比例
2，单产量=总产量/种植面积 正比例
3,一堆货物=运出的+剩下的 不成比例
4，速度=路程/时间 正比例
5,比值=前项/后项 正比例
6,单价=钱数/份数 正比例

1.正比例 单价一定 个数多总价就高反之个数少总价就低。
2.正比例 单产量一定 种植面积越大总产量就越高
3.反比例 总货物一定 运出的多剩下的就少
4.正比例 速度一定 行驶的时间越长路程就越长
5.正比例 比值一定 前项越大除以相同的比值后项也就越大
6.正比例 （只要单价不为负数或者是像现实生活中的优惠）定的份数越多钱数越多...

全部展开

1.正比例 单价一定 个数多总价就高反之个数少总价就低。
2.正比例 单产量一定 种植面积越大总产量就越高
3.反比例 总货物一定 运出的多剩下的就少
4.正比例 速度一定 行驶的时间越长路程就越长
5.正比例 比值一定 前项越大除以相同的比值后项也就越大
6.正比例 （只要单价不为负数或者是像现实生活中的优惠）定的份数越多钱数越多

收起

3、6
3很明显是加减的关系
6报纸的单价没有确定

1，正比例，因为单价=总价/文具盒的个数
2，正比例，因为单产量=总产量/种植面积
3,不成比例，因为一堆货物=运出的+剩下的
4，正比例，因为速度=路程/时间
5,正比例，因为比值=前项/后项
6,正比例，因为单价=钱数/份数

我也是六年级的，你也太垃圾了！ 3 6 不是的！！~

3(加减关系)
6（各种报纸单价不一定等）

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小学六年级数学（关于正比例的题）判断下面每题中的两种量是不是正比例,并说明理由.1.文具盒的单价一定,文具盒的个数和总价.2.水稻单产量一定,水稻的种植面积和总产量.3.一堆货物一定, 小学六年级数学 关于正比例反比例的奥数题 怎么判断一道题是正比例还是反比例?求高人详细解答!小学六年级下册的! 小学六年级第1学期数学关于百分数的题? 六年级下册数学第二单元知识正比例和反比例判断下面各题中的两种量是不是成正比例,并说明理由.1比例尺一定,图上的距离与实际距离.（ ）2长方形的长一定,面积与宽.（ ）3.商一定,被除数 求小学六年级上册数学第四单元的判断题、选择题我出试卷,请回答者大量发判断、选择题过来!（注：是小学六年级上册数学第四单元的判断、选择题!） 六年级下册数学正比例和反比例的10道题判断、应用题都行,短点,要好抄的,10道~ 判断题.小学六年级 小学六年级数学百分数判断题人民教育版义务教育课程标准实验教科书数学 小学六年级上学期 单元自测试卷 青岛出版社 第五单元测试题（B卷）二、判断.（对的打“√”,错的打“×”.）（ 小学六年级数学,判断题,只有一题 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由（题）小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量 正比例反比例练习题(小学六年级） 一道很有争议的数学题这是团结出版社出版的同步练习（双色版）小学六年级数学下册第9页中的一道题.判断下题中的两个量是否成比例,成什么比例.不成比例.我觉得应当成正比例.路程一定, 判断题：整数可以分为正数和负数.（小学六年级数学） 正比例的概念和性质(小学数学） 人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每 人教版六年级下册数学书44页第二题答案判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由.（1）《小学生作文》的单价一定,总价和订阅的数量.（2）小新跳高的高度和他的身高.（3）小麦每 数学判断题圆的面积和半径成正比例.