为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 16:11:21
为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4?
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为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4?
为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4?

 

为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4?
a大于等于四是对的
你画数轴看一下就知道了
-a/4不一定等于-1,也可以在-1的左侧

因为都取小于号的也就是说A,B在a=4时,-1均不在两个集合中,故可以取等号。然后a>4任意值再取一个,B也一定是A的子集

你可以画一数轴,因为集合A的元素{x>2或x<-1},那么只要在数轴上-a/4在-1的左侧就可使得集合B包含于集合A,或者你可以把a=5代入,得到的结果也是可以成立的

就像x<3包含于x<4,x<3的范围小里面 的元素比x<3少,所以包含于x<3包含于x<4

你取a=5,把集合B算出来就知道是咋回事了。这种题一般在数轴上把集合画出来,看一下就知道咋解了。画出来了啊,题目中x小于-1,数轴上是空心点?怎样解释?你把A画在一个数轴上,B画在下面的另一个数轴上,A是左边一块右边一块,B是左边一块。B要包含于A, 那只能包含于A左边的那一部分。形象地说, B的那一块要钻到A左边那一块的里面去,那-a/4就要小于或等于1,不然钻不进去。...

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你取a=5,把集合B算出来就知道是咋回事了。这种题一般在数轴上把集合画出来,看一下就知道咋解了。

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为什么x能够大于等于4,我觉得只能等于4? 我觉得是x>2可答案是x大于等于2,为什么要等于? 二次函数y=x^2+2x-3的自变量x的取值范围是我觉得这个函数的最低点是(-1,-4)y应该大于等于-4,所以x^2+2x-3大于等于-4,解出来是x大于等于-1,可是我画出图像后怎么觉得,x的取值没有限定呢?矛盾, X为什么大于等于1? (x-2)平方大于等于4为什么我算这样题目的时候喜欢把平方开了化成x-2大于等于正负2.然后解出来的答案是x大于2或x大于0 x平方-4x+3小于等于0解出来是x大于等于1小于等于3.为什么呢?如果是大于等于0怎么解? 为什么a+ b大于等于2倍根ab我觉得应该是a+ b大于等于根2ab y=8/(x^2-4x+5)的值域是为什么区间大于0 而不是大于或等于1干吗大于0 而不是大于或等于1 X^2>=4(即X的平方大于等于4)解X^2>=4时,就是将其开方,那结果不是X大于等于正负2吗?怎么结果是X大于等于-2,小于等于2.我不明白,谁能解释下为什么要变号呢?题目是X^2小于等于4,那个发错了, 解不等式5-3x大于等于0、 -4x大于等于0 解不等式5-3x大于等于0、 -4x大于等于0 、3x分之2大于等于0 、 2x+5大于等于0 急 为什么u+v大于等于4f 集合M={x|1大于等于X大于等于3},N={x|2 大于等于X大于等于4},M∩N=( ). a大于0,b大于0 且lg(a+b)=lga+lgb,则a+b的最大值为4为什么不对啊?不等式算的确实a+b大于等于4但是不是有大前提a+b=ab吗?那样不是只能取到4吗?只有a等于b等于2时有解吧?能给我举个反例吗 sin-x为什么等于-sinx啊,我画图怎么觉得应该等于sinx? 证明:4/(x-3)+x大于等于7,(x大于等于3) x的平方大于等于9和x大于等于3是什么关系?充分 必要 充要?我觉得必要,有人说非充分非必要? 对称轴为什么只能的4,x小于等于4也可以啊? 4x^-1大于等于0.X^+x-6小于0.-X^-3x+10大于等于0的一次二次方程不等式解法解我看看.