在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(不减词语,可适当改动标点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 19:32:42
在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(不减词语,可适当改动标点
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在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(不减词语,可适当改动标点
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在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(不减词语,可适当改动标点)(4分)
  【示例】原句:这本书是他送我的.
  改为突出“他”的句子:是他,送给我这本书的.
  原句:我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量.
  (1)改为突出“力量”的句子:.
  (2)改为突出“平凡人”的句子:

在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同.请参照示例,根据要求,改变句子.(不减词语,可适当改动标点
(1)改为突出“力量”的句子:一种让人感动的力量,我从那些平凡人的身上看到了.
(2)改为突出“平凡人”的句子:从那些平凡人的身上,我看到了一种让人感到的力量.

1,是那一种让人感动的力量,被我从那些平凡人的身上看到了。
2,是从那些平凡人的身上,让我看到了一种让人感动的力量。