一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 08:29:28
一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是
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一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是
一些初二物理题,最好有答案有过程哦
在探究“二力平衡条件”的实验中
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是:________________________________.

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时,利用了定滑轮能够________的特点,并通过调整________来改变F1和F2的大小.
(3)保持F1与F2相等,用手将小车扭转到图中的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡.实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时,两个力必须满足哪个条件?___________________________.

一些初二物理题,最好有答案有过程哦在探究“二力平衡条件”的实验中(1)甲、乙两组同学分别选择器材后,设计组装的实验装置如图所示.老师指出乙组同学选择的器材更加合理,其原因是
(1)滚动摩擦力较小,可以忽略不计
(2)改变力的方向 砝码的质量
(3)两个力作用在同一直线上
希望能够帮助你 好好学吧