作业帮这是文章：（1）没有见过海,真想不出她是什么样的.（2）眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/17 02:39:13
这是文章：（1）没有见过海,真想不出她是什么样的.（2）眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满
这是文章：
（1）没有见过海,真想不出她是什么样的.
（2）眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满了这个蓝天覆盖下的穹庐.她们笑着、叫着,舔食着天上的云朵,吞没了岸边的沙滩,狂呼疾走,翻腾飞跃.极目望去,那从天边垂下来的波涛,一排赶着一排,浩浩荡荡,如冲锋陷阵的大军；那由地里泛起的浪花,沸沸扬扬,一层紧追着一层,像秋风田野上盛开的棉朵.那波浪互相拥挤着,追逐着,越来越近,越来越高.赶来到脚下时便成一道道齐齐的水墙,向一匹扬鬓跃蹄的野马,呼啸着扑上岸来,“啪”的一声,一头撞在那些圆溜溜的礁石上,顷刻间便化作了点点水珠和星星飞沫.还不等这些水珠从礁石上退下,又是一排水墙,又是一声巨响,一阵赶着一阵,一声接着一声,无休无止,不穷不尽.倒是水雾里的那几只海鸥在悠闲地盘旋着,打着浪尖.我站在礁石上,任海风鼓满襟袖,任浪花打湿鞋袜,那清风碧波,象是从天上,从地下,从四面八方,从我的五脏六腑间一起涌过.我立即被冲洗得没有一丝愁绪,没有一星杂虑.而那隆隆的浪.滚滚的波,那浪波与礁石搏斗的音乐,又激荡起我浑身的热血.海啊,原来是这个样子.
（3）每天,我在海边散步,便被织进一张蓝色的大网中.我知道这水和空气本是透明无色的.但天高水深,那无数的“无色”便织成了这种可见而不可触的蔚蓝色,似有似无,给人一种遐想,一种缥缈,一种思想的驰骋.朱自清说,瑞士的湖蓝得像欧洲小姑娘的眼,我这时却觉得这茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦.
1.给选文（2）段划分为两个层次,并概括每个层次的层意.
第一层：开头至（ ）,意（ ）.
第二层：（ ）至（ ）,层意（ ）.
2.选文（2）段主要棉鞋什么景物?（ ）
A.海面 B.波浪 C.海潮 D.海啸
3.选文（2）段按什么顺序描写景物?（ ）.
4.选文（3）段主要运用了什么表达方式?其表达的中心意思是什么?
（ ）.
这是文章：（1）没有见过海,真想不出她是什么样的.（2）眼前这哪里是海呢?只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型.那如花灿烂的浪,时起时伏的波,星星点点的雨,湿湿蒙蒙的雾,一起塞满
1答：第一层：眼前这哪里是海——无穷无尽.
写的是潮起潮落的自然景象.
第二层：剩下的部分
写作者观潮的心理活动.
2答：C
3答：由远而近、由静至动
4答：抒情
表达了作者对大海的无限依恋和热爱.