请以 说‘机缘’ 为题,写一篇议论作文,不少于800字如题,注意是议论文,800字!2天之内需要!

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请以 说‘机缘’ 为题,写一篇议论作文,不少于800字
如题,注意是议论文,800字!
2天之内需要!

请以 说‘机缘’ 为题,写一篇议论作文,不少于800字如题,注意是议论文,800字!2天之内需要!
有这么个故事：
三伏天,寺里的草地枯黄了一大片,很难看.一个小和尚看不过去,对师傅说：“快撒点种子吧!”师傅答道：“不着急,随时.”
一日种子到手了,不料一阵风起,撒下去不少,也吹走不少.小和尚着急地说：“师傅,好多种子都被吹飞了.”师傅说：“没关系,吹走的净是空的,撒下去也发不了芽,随性.”
刚撒完种子,飞来几只小鸟,在土里一阵刨食.小和尚急着对小鸟连轰带赶,报告师傅说：“糟了,种子都被鸟吃了.”师傅说：“急什么,种子多着呢,吃不完,随遇.”
半夜,一阵狂风暴雨.小和尚哭着对师傅说：“这下全完了,种子都被雨水冲走了.”师傅微微一笑答道：“冲就冲吧,冲到哪儿都是发芽,随缘.”
几天过去了,昔日光秃秃的地上长出了许多新绿,连没有播种到的地方也有小苗探出了头.小和尚高兴地说：“师傅,快来看呐,都长出来了.”师傅却依然平静如昔地说：“应该是这样吧,随喜.”
有时候的我们,只有曾经的拥有才知道失去的苦涩.
也许,当初不抱希望的才是最好的.可惜的是,我们难以避免的会“贪得无厌”..
很多时候,相遇相见是一种机缘吧.
一切随缘.

不知不觉中，一年一度的教师节有要来到了。每当这个时候，我的脑海中就像过电影一样，闪过许多老师的身影。他们或者她们用自己的知识和爱心哺育我们成才，而他们自己则在清贫中渐渐老去。唯一不老的是，他们或她们播种下的爱的种子，正桃李芬芳。就在这芬芳的桃李中，又重现他们或她们青春的容颜和忙碌的身影。
从幼儿园到大学，我们要接受许多教师的谆谆教诲。他们或她们用知识的光芒点燃我们的未来和希望。他们或她...

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不知不觉中，一年一度的教师节有要来到了。每当这个时候，我的脑海中就像过电影一样，闪过许多老师的身影。他们或者她们用自己的知识和爱心哺育我们成才，而他们自己则在清贫中渐渐老去。唯一不老的是，他们或她们播种下的爱的种子，正桃李芬芳。就在这芬芳的桃李中，又重现他们或她们青春的容颜和忙碌的身影。
从幼儿园到大学，我们要接受许多教师的谆谆教诲。他们或她们用知识的光芒点燃我们的未来和希望。他们或她们无私而博大的爱，让你终生难忘并时时警醒。因为我们学生也许不能个个都为老师争光，但是最起码要好好做人好好工作，不能给老师脸上抹黑。翻开尘封的记忆，我的回忆游弋在幸福的河流里。如果说人的一生有机缘的话，那么我能遇到徐永华老师，就是我人生的第一次机缘。因为是他激发了我的学习兴趣，并以优异的成绩考上了乡初中。其实，他不光激发了我的学习成绩，还激发了我的写作兴趣。小学一到四年级，我的成绩平平。为了不留级，父亲还求了校长手下留情。当时的我懵懂得像个木头一样不知烦恼，父母却整天唉声叹气。因为年纪小且瘦弱的我，假如考不上初中又能干什么呢？“你考不上初中就来家放牛！”父亲气愤地对我说。我不吱声，心里想：放牛就放牛，总比读书好！我属于放在人堆里找不到的那种，一般不会引起别人的注意。我对此也习惯了。要不是上课时不得不见老师，我其他时间见了老师大多是绕着走，真正躲不过了就头一低一窜而过，至于老师的办公室那更是我的雷区和禁地。
让我没有想到的是，在开学后第四周的星期五下午第一节课下，班长通知我说：“徐老师叫你到他办公室去一趟！”用忐忑不安和百思不得其解来形容我当时的心情，一点也不为过。当我两股颤颤地走进教师集体办公室的时候，我感到眼前满是令我敬畏的面孔，我甚至都分不清谁是谁。就在我晕头转向的时候，我听到了徐老师亲切地叫我的名字，并叫我走到他跟前，近些再近些。之后，他翻开我的作文簿，问我：“这篇作文是你自己写的吗？”我点点头。他于是微笑着让我复述作文内容。我到现在都感到奇怪，我在那么紧张的情况下，竟然也能一字不漏地将作文复述了一遍。徐老师听完后，连连笑着点头。点头之后，询问了我的家庭情况。当时的我，第一次发现课堂上一向严肃的徐老师，原来还可以和蔼可亲得像邻家的大哥哥一样。末了，他还叫我把全班的作文簿都捧到班上去，说他马上就来上课。当我捧着作文簿进教室的时候，我能感觉到同学们目光中的疑惑。我将作文簿轻放在讲台上，还用手整理了一下。有同学忍不住询问我，还有同学在猜测着。就在不知如何应付的时候，徐老师进教室了，教室里顿时安静了下来。在例行起立和老师好同学们好之后，他开始讲评作文了。我发现他先将最上面得一本作文簿放到一边，拿出下面的三四本作文簿，笑着对大家说：“此次作文，有几个同学写得很不错！我打了甲等。”接着，他报了几个同学的名字，并读了他们（她们）写的作文，还读了他在作文后面的红笔评语。
最后，他拿起刚才放在一边的最上面的一本作文簿，说我这篇作文写得最棒，他打了甲上。并要求大家鼓掌欢迎我上台朗读自己写的作文。第一次登台，读的结结巴巴，额头的汗珠直冒。读完，他又带头鼓掌。在掌声中我走下讲台回到座位上，还心跳得扑通扑通的。接着，他评点我这篇作文写的好的地方和还存在的不足之处。我低着头认真地听，但是还是没有完全听进去，只感觉脸烧得厉害。我以为再下面就没有我的事了，没有想到徐老师却喊我的名字叫我发作文簿发给大家，并当众宣布我被语文课代表。一切来的太突然，在穿过课桌之间的过道时，我激动得险些摔跤。徐老师当天放学后，就跟我回家，到我家家访了。这是我读书四年多来，第一位到我家家访的老师。就在徐老师家访之后的第二天中午，父亲就在饭桌上宣布，从今以后，不要我放牛了，只要一心一意把书读好就行了。就因为一篇小小的作文，徐老师就喜欢上了我，这之后他时常送给我资料和作文选，还把我喊到他宿舍里吃他自己在塘边钓，亲自掌勺烧的草鱼、昂丝和大草虾。在徐老师的帮助和鼓励下，我对语文的学习兴趣浓厚。连在锅仓里烧火的时候，我都捧着语文书读。当时的我，创造了两周之内通背整本语文书的奇迹。于是，我由放学后经常被老师留下来背书的落后生，转变为专门抽查同学们背书的班干部，那滋味爽极了。在愉快的学习中，我的语文成绩突飞猛进，而且奇怪的是，数学成绩也跟着上来了。
小学毕业考试的时候，我的总分列全乡第三名，数学的分数还超过了语文分数。真是不敢想象呀！这不得不归功于徐永华老师的及时鼓励和正确引导。徐永华老师只有高中文化，身份是代课教师，后来又不教书了。但是，在我的心目中，他却是一位称职敬业的好老师！在教师节来临之际，我想把我这篇拙劣的文字，连同我的感激献给他，并深深地祝福他。尽管我与他已经多年没有联系了，也不知道他近况如何。

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