我的老师作文400字,要有一个事例.

我的老师作文400字,要有一个事例.
我的老师作文400字,要有一个事例.

我的老师作文400字,要有一个事例.
1
我的老师
脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着很长的头发.这就是我们班的班主任——余老师,她开朗活泼,对我们既关心又严格,我们班的同学都很喜欢她,不信,我就给你们说说.
余老师对我们很关心.上学期,我竞选班干部没选上,很伤心,余老师就安慰我说：“别难过了,没关系,这次没选上,下次再努力,争取竞选上不就行了吗?”我听了余老师的话,立刻就不难受了,心里暗暗发誓：下次我一定要竞选上.没想到,这次我真的如愿以偿,我真开心!还有一次,我一不小心就从楼梯上摔了下来,手和腿都蹭伤了,余老师知道了,马上赶来,扶着我,把我送进了医务室.我真应该好好谢谢余老师!
余老师对我们很严格.特别是写生字这一方面,余老师改的格外认真、仔细,而且错了的必须要给余老师看了才可以写新的生字,打了良的,还要重抄一遍呢!“肃”这个字我经常写错,多亏了余老师给我指出来,还让我重写,以后听写“肃”的时候,我再也不会写错了!在余老师的严格要求下,我慢慢改掉了粗心的毛病.我真要谢谢余老师!
这就是我们班的班主任——余老师,她像妈妈一样关心、哺育着我们成长.
2
我的老师
我的班主任洪老师,是我们的语文老师.她是一位中年妇女,眼睛又大又圆,鼻子有点翘,皮肤白晰,头发非常黑,常常梳着一把抓的辫子,说起话来声音也很洪亮.
洪老师知识渊博,同学们提出的任何问题都难不倒她.
洪老师很有爱心.有一次,我在上体育课时,在操场上摔了一跤,把腿摔坏了,我哭着跑回了教室,洪老师刚好也在,她看见了忙说：“你没事吧?”然后从讲台下面拿出药水给我清洗伤口,很认真地涂上药还不住地安慰我,看着她那慈祥的样子,真像我的妈妈.
洪老师对同学们非常严厉.有一天下课,教师里非常乱.直到上课了,同学们还在打闹.正好洪老师走了进来,见此情景,拿起教鞭往讲台上狠狠的敲了一下,顿时教室里安静下来.洪老师又大声的训了我们,告诉我们以后不许上课大声喧哗,不然罚站一天!吓的同学们都不敢出声了.
这就是我们的老师,她既有爱心,又严厉,她既是我们的老师,又像我们的朋友,还像我们的妈妈
3
一年级的时候,我有一位慈祥的老师.她身材苗条,圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉下,嵌着一对炯炯有神的大眼睛,一头乌黑的头发,好看极了.她就是我们的班主任——刘英老师. 【开篇点题】
记得有一次,老师让我们读课文,我刚读了一半就感觉头晕,紧接着,我感觉脚发软,眼前直冒金星,“通”的一下,我就坐在了凳子上,老师急性走过来,用柔和的声音对我说：“你怎么了?”我结结巴巴的（地）说：“我——我——我头晕.”老师用温暖的手摸了摸我的头,又摸了摸她的头,说：“哎呀,你发烧了!”说着,便把我带到了她的办公室里,量了量体温是——38.5摄氏度,老师停都没停一下,就给我家里打电话,可是家人又不在,一时半会也回不来,老师急忙把我带到校医院,为我看病买药,回到老师的办公室,老师又为我冲药,老师轻轻的对我说：“来把药喝了,病就会好起来的.”
这包药虽然是苦的,但给我的感觉是甜的.因为这包药包含着老师对学生的关心和爱护. 【突出中心】
老师啊,谢谢您!在我们幼小的心田上,洒下您辛勤的汗水,播下知识的种子,我们为有您这位可亲可敬的老师感到骄傲和自豪. 【深化主题】
4
我有一位和蔼可亲的王老师,他相貌平平,那很少的头发下找这一双炯炯有神的眼睛,塌塌的鼻梁下有一张嘴.
老师对我们很好,下课跟我们玩,说话,我们帮老师捶腿,老师会夸我们,就像那次,吴留兰跟老师捶腿,老师夸她这孩子我没白教他,你看这些小孩子我教他干什么用的,也不帮老师捶腿,有时候老师还会叫我们帮他拔白头发,那次王佳倩拔得多,王老师夸她也多.
有时,学生犯错了,老师就跟他们讲道理,谈问题,最后都跟对方说了对不起.就像今天何玉和孙伟打架了,老师知道了赶紧赶过来,王老师跟他们讲了许许多多的道理,甚至讲到了前途、将来.
昨天,我们班皮雪玉起了水花,正好是我们班王老师值日,老师立马叫皮雪玉打电话给家里面.还有朱宇婷那次发烧,过几天好了来学校,老师问朱宇婷病好了吗?又问,头还疼不疼啊?
老师家住在大王,离着很远,早自习6点30上课,老师必须5点半起来,才能赶到这里.老师真是辛苦.
老师是我们在学校里的父母.我爱我们的父母.