怎样才能使英语课文背得快记得牢?我的英语背起来特吃力,有时要花上3、4个小时才勉强背出,但一转身又都全忘了.怎么办怎么办?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 19:15:10
怎样才能使英语课文背得快记得牢?我的英语背起来特吃力,有时要花上3、4个小时才勉强背出,但一转身又都全忘了.怎么办怎么办?
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怎样才能使英语课文背得快记得牢?我的英语背起来特吃力,有时要花上3、4个小时才勉强背出,但一转身又都全忘了.怎么办怎么办?
怎样才能使英语课文背得快记得牢?
我的英语背起来特吃力,有时要花上3、4个小时才勉强背出,但一转身又都全忘了.怎么办怎么办?

怎样才能使英语课文背得快记得牢?我的英语背起来特吃力,有时要花上3、4个小时才勉强背出,但一转身又都全忘了.怎么办怎么办?
背课文当然不能死背,这样根本起不到一点效果的.老师让我们背课文是为了让我们能过在考试中用得到.背课文课文先在理解课文的基础上再背,或是课上认真听讲这样重点的背,回家也就不必花很多的时间了.还要经常复习一下背过的课文

带着场景一起备。比如是篇记叙文,你就当自己是主人公,按着课文在脑子里过一遍电影,就好记多了

一、抓住关键词语背诵
这里所说的关键词语,一是指句段的领头字,背诵时常常会遇到这样的情况:一篇已能背诵的,再次背诵时往往在某一段的开头卡住,这时,如有人提示一下领头字,就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
二、结合句子特点背诵
三、省略部分文字背诵
这种背诵方法适用于那些记忆力比较差的人。具体作法是:把...

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一、抓住关键词语背诵
这里所说的关键词语,一是指句段的领头字,背诵时常常会遇到这样的情况:一篇已能背诵的,再次背诵时往往在某一段的开头卡住,这时,如有人提示一下领头字,就能很快地往下背。这说明领头字有诱发思维、帮助记忆的作用。二是指容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。
二、结合句子特点背诵
三、省略部分文字背诵
这种背诵方法适用于那些记忆力比较差的人。具体作法是:把课文读几遍后,再把它抄在本子上,抄时只保留每句话的开头和结尾的一两个字,中间的文字省掉,背诵时再补齐省略的文字。如背诵《出师表》就可以这样:“先帝……崩殂,今……分,益州……,此……也,……”运用这种方法背诵,不但背得快,而且记得牢。
四、利用课文画面背诵
五、按照写作顺序背诵
六、参照课文译文背诵
七、根据课文线索背诵
八、进入课文角色背诵
需要注意的是,现在特别强调培养能力,体现在背诵上就是既要能记忆又要能理解,在记忆的同时求得理解

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