三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/25 08:33:16
三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编
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三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编
三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编

三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编
听听,
秋的声音,
柏树摇了摇身体,
“哗,哗,哗!”
是和树皮问号的声音.
听听,
秋的声音,听听,
秋的声音,
蚂蚁正在匆匆的搬粮,
“嗨,嗨,嗨!”
是准备储藏粮食的声音.
听听,
秋的声音,
松鼠正在搬粮食,
“嗨呦,嗨呦,嗨呦!”
是准备好好过冬的声音.
一只只小鸟儿赶上了白云,
撒下了一片片清脆的歌声,
一只只美丽的蝴蝶飞过了田野,
送来了一阵阵丰收的歌吟.
听听,
秋的声音,
从远方匆匆的来,
向远方匆匆的去.
听听,
我听到了秋的声音.
青蛙正在加紧挖洞,
“呱,呱,呱!”
是准备过冬的声音

三年级第12课《听听,秋的声音》“诗歌创编 有语文三年级12课〈听听,秋的声音.〉这首诗歌的描写吗?记得是描写哦!越快越好,我有急用! 小学语文三年级听听,秋的声音 描写秋天的诗歌,是要三年级语文的L12的课文,越快越好是广州市越秀区的三年级的课文“听听,秋的声音”,别搞错了. 三年级上册听听秋的声音怎么编 听听秋的声音 诗歌 一定要自己写的 收集有关秋天的诗歌（听听,秋的声音） 3年级语文上册第12课听听秋的声音作诗 仿照“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句仿照小学三年级课文“听听,秋的声音”第五节的形式,写诗句：秋的声音,在每一座 上,在每一条 里,在 ,在 . 听听秋的声音 听听秋的声音 听听秋的声音 小学课文三年级上册12课,“听听,秋的声音”；我觉得不妥,请语文老师分析下,原文如下：听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的声音. 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动着翅膀, “** 三年级的课文《听听秋的声音》是从 什么 方面来写秋的声音听听秋的声音 听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音.听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,“**”,是和阳台告别的 听听秋的声音仿写 《听听秋的声音》续写 作文400字听听秋的声音 怎么写听听秋的声音