以“叫我如何不想她(他,它)”为题 写一篇600字以上的文章可以写一个人,一件事,一本书,一段经历,一个社会现象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 19:46:36
以“叫我如何不想她(他,它)”为题 写一篇600字以上的文章可以写一个人,一件事,一本书,一段经历,一个社会现象
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以“叫我如何不想她(他,它)”为题 写一篇600字以上的文章可以写一个人,一件事,一本书,一段经历,一个社会现象
以“叫我如何不想她(他,它)”为题 写一篇600字以上的文章
可以写一个人,一件事,一本书,一段经历,一个社会现象

以“叫我如何不想她(他,它)”为题 写一篇600字以上的文章可以写一个人,一件事,一本书,一段经历,一个社会现象
叫我如何不想她
当悠扬的古筝声再次响起,心头总会悸动,仿佛那乐音会穿透时间的氤氲,让我想起一个人.
五年级放暑假的时候,一时兴起,报了一个古筝班.可当我来到课堂时,顿时傻眼了.在我面前的是一大帮乳臭未干的黄毛丫头啊!只有一个女生坐在教室的最后一排,他个子高高的,但偏胖的身材让她看起来像一只帝企鹅,穿着一身老套的连衣裙,坐在那里好煞风景.
一节课很快过去了,人都散光了,可让人心烦的琴音却还在我的脑海中回荡.此时,衣服的扣子不知被什么拉住了,我用力拽了一下,可随即“砰”一下排山倒海的声音.天哪,琴码全倒了,初识古筝的我顿时不知所措.转头望了望后面那台琴:有了,下次上课时就说琴是那帝企鹅的,那不就没人怀疑到我了吗?但这样做她会怎么样呢?矛盾的琴音从心底响起.
“某某,你怎么还在这?”我先是一惊,随着声音循去.这一看不打紧,心都凉了半截了—是她!
〝我水杯忘拿了,所以才反折回来,刚好看到你在这.〞她微笑道.
〝咦,你的琴码怎么全倒了?〞她依旧问道.〝这个嘛…〞我支支吾吾道.
〝行了,先别说了,我来帮你吧!〞她微笑依旧,可不知是自责还是羞愧,我不敢抬头看她的眼.
她用手轻轻挑起琴弦,缓缓地把琴码放到下面去.看着她这么吃力费劲地摆弄,我却不知干什么好.每一次琴弦与琴码的撞击好像都敲在我身上,却感觉不到疼痛……
如今,琴音依旧,但她又在何方,在忧沉音乐的最深处,埋藏着的是她那颗关爱﹑热忱的心吗?