请用方程解(初三应用题)A,B两地相距176km,其同一处因山体滑坡导致连接着两地的公路受阻.甲,乙两个工程队接到指令,要求于早上8时,分别从A,B两地同时出发赶往滑坡点疏通公路.10时,甲队赶到

初三应用题,请用方程解(初三应用题) A,B两地相距176km,其同一处因山体滑坡导致连接着两地的公路受阻.甲,乙两个工程队接到指令,要求于早上8时,分别从A,B两地同时出发赶往滑坡点疏通公路.10 初三应用题,请用方程解(初三应用题)A,B两地相距176km,其同一处因山体滑坡导致连接着两地的公路受阻.甲,乙两个工程队接到指令,要求于早上8时,分别从A,B两地同时出发赶往滑坡点疏通公路.10 请用方程解(初三应用题)A,B两地相距176km,其同一处因山体滑坡导致连接着两地的公路受阻.甲,乙两个工程队接到指令,要求于早上8时,分别从A,B两地同时出发赶往滑坡点疏通公路.10时,甲队赶到 初一一道数学列方程解应用题（一元一次）1—甲,乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行,2小时相遇,甲比乙多骑了2.5千米.求乙的时速.（请写下过程） 2—A,B两地相距15千米,甲每小时行5 初一一元一次方程解应用题（用方程解）1、 A、B两地相距450千米,甲、乙分别从A、B两地同时出发,相向而行.已知加速度是120千米/小时,乙车车速是80千米/小时,经过多久后两车相距50千米?2、 一道五年级数学方程应用题（快）谢谢甲乙两人分别从a,b两地同时出发相向而行,行了2小时后,两人还相距40千米,又行了3小时后,两人还相距10千米.a,b两地相距多少千米?（用方程解） 就问一道关于预备年纪一元一次方程的应用题,不信就来看看呗列方程解应用题1.A、B两地相距144千米,甲的速度为65千米/时,乙的速度为55千米/时.（1）两人同时从A、B两地相向而行,经过多少时 1、甲乙二人分别从A、B两地相向而行,2小时候两人相距36千米,又过2小时后两人仍相距36千米,求A,B两地间的距离.（列方程或方程组解应用题）2、一批零件共840个,如果甲先做4天,乙加入合作,那 小学五年级关于路程的应用题,用方程解1、A、B两地之间的公路路程是500千米,一辆货车和一辆客车分别从两地同时出发,相向而行,3小时后两车还相距89千米,如果货车平均每小时行62千米,那么 列方程或不等式（组）解应用题：已知a,b两地相距176km,其间一处因山体滑坡导致连接这两地的长度为1km公路阻塞.甲、乙两个工程队街道指令,要求于早上8时,分别从A,B两地同时出发赶往滑坡点 列方程解应用题（下面是题目）1.林林和晶晶同时从相距1千米的两地相背而行,林林每小时行3千米,晶晶骑自行车每小时行12千米,3小时候两人相距多少米?2.一列客车与一列火车同时从A,B两地的 一道中学数学应用题 用方程解这道应用题:AB两地相距12千米,甲从A地到B地,在B地停留半小时后,有从B地返回A地,乙从B地到A地,在A地停留40分钟后,又从A地返回B地,已知两人同时分别从AB两地出发, 用方程解初中应用题小李骑自行车从A地到B地,晓明骑自行车从B地到A地,两人都匀速前进.已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距36千米,到中午12时,两人又相距36千米,求A、B两地间 应用题 用方程的方法解 已知A、B两地相距120千米,甲乙两人都要从A地前往B地.若甲所用的时间比乙少1小时,且甲的速度是乙的1.5倍,求甲乙各自的速度.小丽与小杰两人在劳技课上折纸鹤,已知小 只列出方程的应用题,乘号请打出来甲乙两地相距60千米,A,B两人骑自行车分别 从甲乙两地相向而行,如果A比B早出发半个小时,B每小时比A 多行2千米,那么相遇时他们所行的路程正好相等,求A,B两 甲乙两地相距520米,A从甲地开往乙地,2小时后.B从乙开往甲.B比每小时快20千米几小时相遇列方程解应用题 应用题a.b两地距离37千米甲,乙两人分别从两地同时出发a.b两地距离37千米,甲,乙两人分别从两地同时出发,相向而行,半小时后两人还相距22千米.甲每小时行16千米,乙每小时行多少千米?(用方程 列方程解应用题1.A、B两地相距528千米,两列火车同时从两地相向开出,3小时后两车相遇.甲车的速度是乙车的1.2倍.两列火车的速度各是多少?2.甲乙两地相距450千米,一列快车从甲地开出2小时后,