第一道是流程图的:X←0While x<20x←x+1x←x²End While Print x请问输出值是多少?第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?第三道:已经a,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/28 10:39:58
第一道是流程图的:X←0While x<20x←x+1x←x²End While Print x请问输出值是多少?第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?第三道:已经a,
x[OGǿ*\wDLTQUHkڨTټ k8`l.@Pq_?Bò3WfMB>Bg9;sa247J5!i嶽>{\7ӯ?_|u"UlI _M1%}gwb3.^:՚0JwwO}~`^[{4b]7uXFreGTSJ!yG+㈆.e̻9xJsm.ÄkVCGjof8SR2}ލl{#З/~ Ĭ=$b"]8b>a!7tU䈣-X ~w/avEDPXT bVq>ct -ߴ\㛕Oz"(5@_Owgy$z-c.a)A7S&*[>1ͷܝUh(j e2=@q < H0Cg80 _C\>-1\ {ϯa?'hQ1~,qxS9VɲFw"Š|>DLdDb,aUV2QhrjY W%%lYE<w(|/ AY*ZPҭAD&`9TwˍzcUZIw n_tqoJ M9~Os>dI4ߡF%NdeT#y@zcKji&%^N"٦=6*Qf!JS뚴3mby0 [ ވ|P0(iw]F:0#4:n1+Nx6 BYD?hiw6H3Z8bQ}=20hPp1< إY7v጗, e#`[8IvzV)S[s:kBi")/%] CVҒ=Oc(Ia̾azAB 1f ;HyqtJ :o̴|Yy'; pX )c-cnkmTh.4h!Hmnac9(>fN6`9-Y: 畖r$<6tec]7)|)A6cxyoTqhx"ngoڱm

第一道是流程图的:X←0While x<20x←x+1x←x²End While Print x请问输出值是多少?第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?第三道:已经a,
第一道是流程图的:
X←0
While x<20
x←x+1
x←x²
End While
Print x
请问输出值是多少?
第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?
第三道:
已经a,b是非零向量,而且a,b的夹角为π/3,若向量P=a/▏a▕+b/▏b▕,则▏P▕=多少?
第四道:
已经曲线f(x)=xsinx+1再点(π/2,π/2+1)处的切线与直线ax-y+1=0互相垂直,则实数a=多少?
第五道:
由命题“存在x∈R,使x²+2x+m≤0”是假命题,求的m的取值范围是(a,+∝),则实数a的值是?
第六道:
已经函数f(x)=sin(wx+π/3)(w>0),若f(π/6)=f(π/2),且f(x)在区间(π/6,π/2)内有最大值,无最小值,则w=多少?
第七道:
在数列An中,已知a1=2,a2=3,当n≥2时,An+1是An*An-1的个位数,则A2010=多少?
第八道:
已知函数f(x)=x²-2x,x∈[a,b]的值域[-1,3]则b-a的取值范围是?
第九道:已知椭圆x²/a²+y²/b²=1(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1(-c,0),F2(c,0),若椭圆上存在点P(异于长轴的端点),使得csin∠PF1F2=asin∠PF2F1,则该椭圆离心率的取值范围是?
第十道:
已知T为常数,函数f(x)=▏x²-3x-t+1▕在区间[-2,1]上的最大值为2,则实数t=多少?
下面问一道问答题,
设△ABC的三个内角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知a/sinA=b/√3cosB
⑴求角B
⑵若A是三角形ABC的最大内角,求cos(B+C)+√3sinA的取值范围.
注:‘√’这个但是是“根号下”

第一道是流程图的:X←0While x<20x←x+1x←x²End While Print x请问输出值是多少?第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?第三道:已经a,
1、25 2、2/3 10、9或13(抱歉,其他题我们还没有学,没有能力为您解答)

这题你不给个百十来分别人是不会做的,很麻烦的......

想累死人啊,怎么多题。送你几题好了。
第一题答案25.
第二题:2/3

呵呵不好意思我实在是无能为力阿

第一道是流程图的:X←0While x<20x←x+1x←x²End While Print x请问输出值是多少?第二道:已知函数f(x)=㏒2x ,x∈[1/2,2],若在X的区间上随即取一点X0,则使得f(x0)≥0的概率为多少?第三道:已经a, 与语句“while(!x)”等价的语句是( ).A. while(x!=1) B.while(^x) C. while(x==0) D.while(x!=0) 我想问,流程图里的试剂X是什么?第③个化学方程式怎么写? 画出求函数Y={ x平方+1(x>=0)的值得流程图 -x平方+1(x画出求函数Y={ x平方+1(x>=0)的值得流程图-x平方+1(x 9、与语句“while(x)”等价的语句是( ).9、与语句“while(x)”等价的语句是().A.while(x==0) B.while(x!=0) C.while(x==1) D.while(x!=1) 9、与语句“while(!x)”等价的语句是( ).9、与语句“while(!x)”等价的语句是( ).A. while(x==0) B.while(x!=0) C. while(x==1) D. while(x!=1) 下列语句中,错误的是 (A) while (x = y) 5; (B) do x++ while (x == 10);下列语句中,错误的是(A) while (x = y) 5; (B) do x++ while (x == 10); (C) while (0) ; (D) do 2; while (a == b); 函数Y={-1(x>0)0(x=0)1(x<0),写出求该函数的算法及流程图 C语言 下列语句中,错误的是A.while(a=b)a++;B.while(0);c.do{printf(ok );}while(x==5)D.do{x++;}while(--x==0);选C,完全不懂. 循环提执行的次数是:x=-1:do{x=x*x;} while(!x); 流程图的,输入一个数a,判断a是否是方程x^2-2x-7=0和3x^3-4x^2-4x-8=0公共解.用流程图表示解该问题的算法,写出相应的伪代码 一道高中数学算法程序题INPUT“输入一个正整数”;x s=0WHILE x<>0t=xmod10S=S+tx=x/10PRINT tWENDPRINT ”s=”,sEND以上程序的含义是_________主要问下,t=xmod10是什么意思?题目中x while(!x)与while(x==0)等价,为什么? 一道C的题,int x=3;do{printf(%3d,x-=2);}while (--x));还有其中的(! c++ while(x) while(!x) 和while(~x)3者的区别 请问while(!(--x)); 是什么样的判断依据? 四川省成都市武侯区2009 2010八年级下数学期末检测模拟试题要标答,特别是表述题,写清楚.这份卷子有两套。第一套的第一道题是:2x+4>0的解集是( 第二套的第一道题是1-3x<3(2-x)的解集 一道关于C语言循环结构的题目main(){int x=0,y=5,z=3;while(z--&&++x