初中化学各种气体(氢气 二氧化碳 氧气)制取装置气密性的检验,要求把固体与液体 固体与固体反应的情况考虑上!还有假设一个集气瓶上有个双控橡皮塞,连着两个导管,其中一个升到瓶底而
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/27 18:08:26
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初中化学各种气体(氢气 二氧化碳 氧气)制取装置气密性的检验,要求把固体与液体 固体与固体反应的情况考虑上!还有假设一个集气瓶上有个双控橡皮塞,连着两个导管,其中一个升到瓶底而
初中化学各种气体(氢气 二氧化碳 氧气)制取装置气密性的检验,要求把固体与液体 固体与固体反应的情况考虑上!还有假设一个集气瓶上有个双控橡皮塞,连着两个导管,其中一个升到瓶底而另一个刚伸出橡皮塞,假设气体通过时该从长短进还是短端进,依据是什么?如果我看了满意会追加分数!
初中化学各种气体(氢气 二氧化碳 氧气)制取装置气密性的检验,要求把固体与液体 固体与固体反应的情况考虑上!还有假设一个集气瓶上有个双控橡皮塞,连着两个导管,其中一个升到瓶底而
答案:1、检验气密性:将导管插入橡皮塞中,再将塞好导管的橡皮塞塞在试管上,将导管的另一端放入盛水的容器中(导管插入水中),用双手握紧试管,若有气泡从导管中出来(只要有一两个就足够),说明气密性很好
2、若使用该装置收集气体(该装置装满水),那么就短进(气体)长出(装置内的水),若用该装置进行过滤、干燥等(只要是气体通过),那么长进短出
解析:1、当双手握紧试管时,由于试管内的气体吸热(受伤的热量),导致气体密度变大,气压变大,气体被压出,若装置气密性很好,那么就有气体出来
2、由于水具有浮力,所导入的气体都会受水的浮力而浮到水面上,这时,利用这个原理,将长的导管导入气体,短的导管在瓶口,那么气体正好顺势从短的导管中出来了.若要用这个装置收集,那么用短的导入,利用水的浮力和气体的压力,水就从长的导管里出来了,剩下的就是要收集的气体(实质:排水法)
注:这里的长短试管指的是插入集气瓶内的导管的长度