小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____?在开关闭合时,应将滑动变阻器的滑片移到____(“最左端”或“最右端”)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 08:50:28
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小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____?在开关闭合时,应将滑动变阻器的滑片移到____(“最左端”或“最右端”)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表
小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____?
在开关闭合时,应将滑动变阻器的滑片移到____(“最左端”或“最右端”)
闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为6V,电流表的示数为0.6A,则定值电阻R的阻值为___
现在将它换成15欧的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是___________________
接着小明又提出了下列猜想“电阻可能与电压成正比”,可再加一个步骤,写出你所设计的这一步骤_________________
小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____?在开关闭合时,应将滑动变阻器的滑片移到____(“最左端”或“最右端”)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表
断开
最右端
R=u÷I=6V÷0.6A=10欧姆
移动滑动变阻器
保持电流不变,通过移动滑动变阻器将电阻变大测得电压的示数.实验多次得出结论.
断开 最右端 10欧姆 移动滑动变阻器
把电压表并联在滑动变阻器两端,移动滑片,观察电压表的示数
C 初中科学的吧,没图我也知道B或者C 因为你的实验是探究电路中的电流跟电阻的关系,所以要保持电阻两端的电压不变,那就要移滑动变阻器了。 A ..
小明同学用右图所示的电路研究“电流与电阻的关系”,在连接电路时,开关必须_____?在开关闭合时,应将滑动变阻器的滑片移到____(“最左端”或“最右端”)闭合开关,调节滑动变阻器使电压表
小敏用如图甲所示的电路研究导体中的电流与电阻的关系,电源
某同学做”研究电流与电阻关系”的实验,在连接电路时,该同学要保持电源电压不变,研究( )对()的影响
在研究“电流与电阻关系”实验中,小明同学将5Ω的电阻换为10Ω的电阻后,他接着记下电流表的示数,发现电
我想问的是 为什么5Ω更换为10Ω后,A、B两点间的电阻会变大?小刚同学用图所示的电路研究电流跟电阻的关系.在实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为l0Ω后,他下一步的操作是 ( )A.记录
某班同学在研究电流跟电阻的关系某班同学在研究“电流跟电阻的关系”时,设计的电路如图2所示.选用器材有:电源(电压恒为6V)、电流表(量程选用0~0.6A)、电压表(量程选用0-3V)、
请帮我分析一道物理题,小刚在“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系“实验中.(1)他应采用的实验方2)在研究电压的变化对电流的影响时,他连接的电路如图13所示.但电路中有一根导线
小明同学用控制变量发探究 电流跟电阻的关系 ,电路如右图所示(各种疑问,答完的大哥们别走)图是串联,定制电阻R上有个电压表,另外还有个滑动变阻器R0,电流表小明同学用如图所示的电路
小华用如图17-8所示的电路探究电流与电阻的关系
探究电流与电压 电阻之间的关系的实验方法小明同学为了探究电流跟电阻的关系在图中所示的情况下 将AB两点间10Ω的电阻更换为20Ω的电阻(俺想应该是换了定值电阻吧)闭合开关后下一步
在研究电流与电阻的关系时,为什么滑动变阻器能够保护电路?
小丽同学按下图连接电路,研究通过导体的电流与导体两这页的第五题,做完给悬赏,只要第五题
热敏电阻是一种电阻值随温度的变化而改变,且对温度很敏感的电阻.下图甲是通过某热敏电阻的电流与两端的电压关系图象.小亮同学将此电阻接入如图乙所示电路,若电源电压为8V,电流表
在用电流表测量电路中的电流时,小明同学测出干路电流为0.5A()研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A.现要测出灯L2的电流,由同组的小磊
小明同学用如图所示的电路探究 一段电路中电流跟电阻的关系小明同学用如图所示的电路探究一段电路中的电流跟电阻的关系.在此试验过程中,当a,b两点间的电阻由5欧姆更换为10欧姆后.为探
在用电流表研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中的电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A.现要测出灯L2的电流,用同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图所示,你认为
研究并联电路中电流关系的实验中,小明同学测出干路中电流为0.5A,通过灯L1的电流是0.24A.现要测出灯L2的电流,由同组的小磊同学负责改接电路,小磊改接后的电路如图所示,应该怎样连接?
小李同学研究电流发热的功率与什么因素有关