作业帮初三化学视频讲解如何快速提高语文阅读能力?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/28 02:04:36
初三化学视频讲解如何快速提高语文阅读能力?
初三化学视频讲解
如何快速提高语文阅读能力?
初三化学视频讲解如何快速提高语文阅读能力?
语文阅读技巧
一、阅读后先归纳“中心意思”.所谓“中心意思”与“中心思想”其实是两种概念：中心思想强调“思想”,即文章的深层次内函；中心意思强调“意思”,即文章主要写了什么.考生只需要将文章主要内容归纳成一句“什么怎么样”就可以.
二、回答问题时要注意以下几点：
1、回答问题要围绕“中心意思”作答,这也是归纳中心意思的意义所在.很多考生疑惑自己答的内容不少,为什么得不了分,主要原因就在没有围绕中心答题.每道答案都争取做到与中心意思有关.
2、能用原文作答的不用自己的话答,这是一条黄金法则.因为主观阅读题考查的是学生有没有看懂文章,不是对文章的看法,原文是最接近作者写作意图的内容,用原文作答可以避免出现错误观点.
3、联系上下文作答,答案要尽量与文章具体内容结合,这样的答案才能做到充分准确.例如题目问某段在全文中起什么作用,仅答“承上启下”是远远不够的,答案中要详细出现承上面什么内容,启下面什么内容,为什么需要这样写等等.
4、不用修饰性语言答题.通俗地说,文章为表现需要是“湿乎乎”的,而你的答案为明了需要则需是“干巴巴”的,有些考生在答题时所用语言比文章本身还要有文采、有内涵,试问阅卷老师尚需体会分析才能明了的答案,如何能让别人看得出你对文章的理解程度?简单地说,回答主观阅读题要直来直去,不要拐弯抹角.
三、注意固定题型.阅读题除了考查考生对文章的理解程度之外,还会考查学生的文法常识.例如很多对文章结构的认识：开篇作用不外乎引起下文,设置悬念引起读者思考注意,为下文做铺垫等；中间部分文段主要是过渡,起承下启下用；结尾一般是与上文呼应,升华主题；环境描写主要是为了渲染气氛,表现人物心态等；运用修辞都各有固定作用.这类题变化不大,考生要做到心里有底.
四、要学会揣摩答案,揣摩的主要依据就是题目本身,考生一定要严格按照题目本身的语言顺序组织自己的答题语言顺序,看“先问什么,后问什么”,必要是将题目片断做到答案之中.另外还要尤其注意例如“联系文章”、“从第几段来看”等等隐含提示信息.这些对于自己答题方向都有暗示作用.