温度物理题小华在学习了温度计的知识后,知道了常用温度计是根据物体热胀冷缩的规律制成的,他就提了一个问题:能不能利用其它物质的一些特性制作温度计呢?其你帮他提出设想,并画出你

温度物理题小华在学习了温度计的知识后,知道了常用温度计是根据物体热胀冷缩的规律制成的,他就提了一个问题:能不能利用其它物质的一些特性制作温度计呢?其你帮他提出设想,并画出你 小华在学习了温度计的知识后,知道了常用温度计是根据物体热胀冷缩的规律制成的,他就提了一个问题：能不能利用其它物质的一些特性制作温度计呢?其你帮他提出设想,并画出你设计的温度 小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质晕的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同, 小红在学习了电能表的知识后,对电能表产生了(相当于多少焦耳) 7.学习了温度计的知识后,小明和小花采取了不同的方法来认识温度,小明采取了直接用手来感觉的方法（如图甲、乙所示）,具体做法是：小明首先将两只手分别放入热水和冷水中（如甲图所 小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了35．小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温 下面是几道初二的物理题,1.小明在学习了浮力的知识后,得出了这样的结论：物体在密度大的液体中受的浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请利用身边的物品或实验器材设计一个实验, 八年级物理题,快啊,要详细过程,不抄袭.小强的爸爸听说小强学习了运动的快慢及声现象后.想考查一下小强利用所学知识解决实际问题的能力,于是周末一起驱车来到郊外,以72km/h的速度在平直 小红在学习了“比热容”的有关知识后,知道单位质量的不同物质在升高相同温度时,所吸收的热量不同,为了描述物质的这种性质,引入了一个新的物理量——比热容,于是她又想到晶体在熔化 非晶体在到了熔点温度后是一下就融化了吗?初二的物理题 小李同学在学习了有关维生素的知识后,自制了一张维生素C知识小卡片,但不完整,请你帮他填写表中空格的内 关于温度计的运算1.小李同学想测量一杯水的温度,但是他只有一支没有刻度的温度计,于是他想了一个办法：他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的对应处做了一个记号 在学习密度知识后,小红利用一定质量的水,探究水的体积和温度的关系,并根据实验数据作出了V-t图像. (1)AB段反映的物理现象是＿＿,BC反映的物理现象是＿＿.(2)以上现象揭示了水的反常膨胀 小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出小明同学学习了声音的知识后,做了以下三个实验：　　A 放在钟罩内的闹钟正在响铃 小明学习了凸透镜的有关知识后,知道了平行于光轴小明学习凸透镜的有关知识后,知道了平行于主光轴的平行光经凸透镜折射后会聚在焦点上．他利用太阳光做这个实验,发现放在焦点上的纸 1题初二物理题 帮忙 要过程1.学习了浮力知识后,几乎所有的同学对木块一定能浮在水面上深信不疑,唯独小峰同学对此还有疑问.经过一番争论后,他找来一些器材做起了实验.（1）他将一个边 在中和热实验中,用温度计测定NaOH溶液起始温度后直接测定H2SO4溶液的温度为什么会引起误差 会使测得的温度比真实温度大还是小,中和热比理论值大还是小 学习了透镜的知识后,小红决定自己制作照相机模型投影仪模型和放大镜她买了三个相同的凸透镜焦距都是20cm在学习了透镜的知识后,小红决定自己制作照相机模型、投影仪模型和放大镜.她买