某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中

某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中 某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中 某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材（必修加选修）中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有 某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.现行高中化学教材（必修加选修）中对“铝热反应”的现象有这样的描述：“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“纸漏斗的下部被烧穿,有 氢氧化钠溶液分离铁和铝的一道题某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究.某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金.实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是____________(填序号). 某研究性学习小组用如右图所示装置进行铜与浓硫酸反应的实验研究.实验中他们取6.4g铜片和12mL18mol.L-1浓硫酸放在试管A中共热,直到反应完毕,最后发现试管A还有铜片剩余.若不补充浓硫酸,要 某化学研究性学习小组对当地的石灰石样品进行了研究.称取石灰石样品8.0g,把40g稀盐酸分四次加入样品中,每一次加入盐酸使其充分反应后,测得实验数据如下,并按题目的要求作答, 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> 他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实 某研究性学习小组进行铜与浓硫酸反应的实验研究.已知铜与浓硫酸加热反应的化学方程式为CU+2H2SO4（浓）==cuso4+so2上升符号+2h2o（1）实验中发现0.1molCU与含0.2molH2SO4的浓硫酸反应,CU片和H2SO4都 某研究性学习小组通过查阅资料,对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究,获得的结果如下表：细f 包...某研究性学习小组通过查阅资料,对几种植物的分生组织的细胞周期进行研究,获得的 长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是CaCO3.某学校化学研究性学习小组的同学通过实验测定水垢中CaCO3的含量：取200g水垢,加入过量的稀盐酸,完全反应后,还剩余50g固体,试回答下列问 某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验：将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份．将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象．将另一份光亮的镁条置于热水中,观察 某研究性学习小组对一批铁样品（所含杂质既不溶于水,也不于稀硫酸反应）进行分析.分别做了三次实验,其中只 有一次所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应,实验数据如下：甲 乙 丙烧杯+ 某研究性学习小组为了探究镁粉与溴水反应的机理某研究性学习小组为了探究镁粉与溴水反应的机理,做了如下四种实验：①将镁粉投入到冷水中,未观察到明显现象；②将镁粉投入到溴水中, 某研究性学习小组用如图所示装置制取氯气某研究性学习小组用下图所示装置制取氯气并探究氯气的性质.请回答下列问题：(4)取出④中的集气瓶进行氯气与铜的反应实验,应该进行的操作是 工业上常用铁质容器盛装冷浓硫酸,为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下研究活动 某研究性学习小组根据反应CO+H2O=CO2+H2在476℃时分别做了3次实验并分别测定了CO的平衡转化率、求该反应在476℃是平衡常数