2.给下列句子划分朗读停顿.（1）有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.（2）蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.（3）然往来视之,觉无异能者.

2.给下列句子划分朗读停顿.（1）有好事者船载以入.至则无可用,放之山下.（2）蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知.（3）然往来视之,觉无异能者. 用/为下列句子划分朗读停顿节奏.舌一吐而二虫尽为所吞. 宁可以急相弃邪?给句子划分朗读停顿,正确的是 划分下面句子朗读停顿.（画一处）其剑自舟中坠于水 如何划分文言文句子朗读音节的停顿求解答 给句子划分朗读停顿,正确的是（ ） A.宁可以/急相弃邪?B.宁可/以急/相弃邪?C.宁/可以急/相弃邪?拜 给下列句子划分停顿(每句划两处)（1）普明日复奏其人（2）且刑赏天下之刑常 下列各句划分朗读停顿有误的一项是（）1、明/有奇巧人/曰王叔远2、居/左者右手执蒲葵扇3、中/峨冠而多髯者 4、盖/简桃核修狭者为之 用“/”给下列句子划分停顿即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也. 用斜线（/）给下列文言文句子标出朗读停顿（每句标一处）闾里之侠皆宗之 此吾故人陈慥季常也 初一划分文言文句子停顿求解用“/”标出下面句子的两处朗读停顿.然非精洁则宁饿死不受 用“/”划分下列句子的朗读停顿之处1后狼止而前狼又至.2其一犬坐于前.3禽兽之变诈几何哉? 找出下列句子朗读停顿划分有误的一项.全石/以为底,潭中鱼可/百许头,乃/记之/而去,斗折/蛇行,明灭/可见 下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 A.孙公子禹年与/同人饮/楼上 B.忽见/山头/有孤塔耸起 C.念近/中 用/给下列句子划分朗读节奏 描绘出一幅幅生物进化的图画 下列句子,朗读停顿划分正确的一项是（ ）A山不/在高,有仙/则名 B苔痕/上阶绿,草色/入帘/青 C无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形 D南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 下列句子,朗读停顿划分有误的一项是（ ）A山不/在高,有仙/则名B苔痕/上阶绿,草色/入帘/青C无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形D南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭 用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处). 以为有苍生以来未之有