总有离开的时候作文600字

总有离开的时候作文600字
总有离开的时候作文600字

总有离开的时候作文600字
总有离开的时候
难忘母校宽阔的操场,那上面留着我们成长的足迹.
难忘母校长长的走廊,那里留着我们的欢声笑语.
难忘母校老师的谆谆教诲,鞭策着我们勤奋学习,长大后报效祖国……
六年的美好生活即将离我而去,它将成为我脑海中一段难以磨灭的回忆.
当老师用哽咽的声音对我们说：“同学们,今日一别,你们将各奔东西了,不知何时相见……”,老师话音刚落,我便情不自禁的流下了泪,即便是班上平时默默无语的同学,在今天,也是泪如泉涌.在离开母校之前,我摸了摸自己曾经坐过的课桌,回忆以前追逐打闹的时光,泪水浸湿了桌面,整个教室安静得连一根针掉下都听得见,如果时光能倒流,那该多好啊!
再看一眼,那高大的松树,在那里,无论春夏秋冬,那儿都是我们的世外桃源,春天,我们坐在椅子上,尽情舒展四肢；夏天,我们藏在那浓浓的树荫下,动情的读着小诗；秋天,我们攀在轻盈的秋千上,忘情的飘荡,冬天,走在铺满雪花的路上,留下一串串童年的脚印……
再看一眼,田径场上,那宽阔的跑道,这儿洒过我们多少努力的汗水.记得那次校运会,随着“呯”的一声枪响,女子4×100米接力赛开始了,运动员们像离弦的箭、脱缰的马一样向终点奔去.跑道两旁的啦啦队高声呐喊.跑道上的运动员听到大家为她们打气,跑得更起劲了,我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我们如愿的得了第一名,为我班又添了一金,大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼宽敞明文亮的教室.在那里,老师教我们读书写字；在那里,老师教我们唱歌跳舞；在那里,老师教我们树立远大理想……
我依依不舍的走出了校园,站在校门口,望着校园的一草一木,回想曾在这里发生的感人故事,泪水再一次弄湿了我的脸颊,我怀念这六年的生活,怀念这六年的一切一切……
如今,这只能成为我们脑海中一段甜美的回忆!
岁月已在我身上留下痕迹,我感叹时光荏苒,岁月如梭,“天下没有不散的筵席”,总会有离开的时候,当我转过身来时,发现自己的一只脚已经踏进青春的门槛!
总有离开的时候
“多情自大自古伤离别.”“何当重相见,尊酒慰离颜.”“此地一为别,孤蓬万里征.”这些反映离别主题的古代诗歌不胜枚举,读后总是令人潸然泪下,刮动心肠.
记得我曾看过这样一个镜头：一位母亲送儿子上大学,他们当时并排端坐在候车台的地面上,两人默默面对,相对无语；火车启动了,儿子独自跨入火车,母亲在窗口向里寻望,眼眶里噙满泪花……
每当想起这个镜头,泪水总是夺眶而出；总有离开的时候,但还是那么感人,那么令人发恸!“相见时难别亦难”,多么深刻的感受；“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,多么叫人心伤的风景!
“总有离开的时候”,但还是叫人心伤,令人心痛.
其实,人生路上,有无数个送别的长亭和短亭.在这里,人们互相送别,真情对话,互寄佳愿,共绘蓝景.
“总有离开的时候”,离开前的快乐,离开后的苍凉,总是让人回味,让人留恋.
犹记得《梁山伯和祝英台》里有这样一个刻骨铭心的镜头——一幅美丽的送别图.祝英台被父亲召唤回家时,作为同窗三年的梁山伯为祝英台送行.梁山伯把祝英台送了一亭又一亭.一路走,两人互忆过去,痛谈现在,展望未来.美丽的长亭见证了两人的爱情,见证了山盟海誓,见证了沧海桑田,见证了海枯石烂,也见证了天底下最生动的场景……
“总有离开的时候”,但还是叫人心痛,也让人感受到美丽.
《烟花记》里有言：“长亭短亭,临岐分袂,黯然销魂,悲泣良苦.”只有亲身经历过离别之人才能有所感悟,有真正的共鸣.
古代以送别为主是的诗歌,更是不计其数.如北宋计人左纬《送别》中有“客情唯有夜难过,宿处先寻无杜鹃”的美好诗句；欧阳修《别滁》有“花光浓烂柳轻明,酌酒花前送我行”的真情演绎；柳永《雨霖铃》一词中的“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇……执手相看泪眼,竟无语凝噎……”更是让人心酸,别具一番滋味啊!明末陈子龙的《三洲歌》有“相送巴陵口,含泪上舟行”一句,这些难道不是“总有离开的时候”吗?这些情节难道不让回味再三、感受无穷吗?
现在,随着经济发展和通讯工具的发达,大家相聚与分离成为很平凡的一件事,而且相离之后的“再相见”,已经变得如此容易,如此不费心神了.人们现在可以发短信、留言、通电话,还可以通过电脑视频相见.大家把“总有离开的时候”给淡忘了,不再折柳相送了,不再扬袖擦泪了.
“总有离开的时候”,让人感受凄美,可这美丽已渐渐成为记忆了.
“总有离开的时候”在慢慢地消逝,如水在指缝间流逝,如时间在碗筷间流逝,如春风在花丛中穿行；“总有离开的时候”像一个被抛弃的孩子,在广阔的街道上寻找母亲.

这个分很多种吧！比如说你上大学要离开自己的故乡的情景、离开长辈的怀抱、离开教室的感觉、或者要去哪里旅游，那有什么吸引了你的眼球，但是又不得不因为某些事而离开，可以想象中写写！

很多，作文网上应该有吧