请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.1.尺有所短寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.今天之内就要.只要50个字左右就好了 不要那么多!

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 01:57:17
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.1.尺有所短寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.今天之内就要.只要50个字左右就好了 不要那么多!
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请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.1.尺有所短寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.今天之内就要.只要50个字左右就好了 不要那么多!
请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.
1.尺有所短寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.
今天之内就要.只要50个字左右就好了 不要那么多!

请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.1.尺有所短寸有所长.2.给予比接受更快乐.3.业精于勤荒于嬉.今天之内就要.只要50个字左右就好了 不要那么多!
尺有所长寸有所短,这样一句话深入浅出的诠释了物尽其用,各有所长的观点.
在物竞天择的自然生态中这样的例子也比比皆是,可以说得上玲琅满目.
下面这个例子相对比较直观：
如果让天空之王"鹰鹫"和速跑运动员"猎豹"比百米跑,恐怕他们会傻眼吧.
反过来,“猎豹”再爬树让它飞起来恐怕它自己也会吓个半死吧.
这样的事情在自然界很多很多,他们不同的特点优势也就造就了他们不同的风格以及优劣势.
所以不要紧盯着别人的长处或者短处,尽可能地发挥自己的长处才是真正的智者.

仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步”.仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步, 仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如：功夫不负有心人.要200字左右 仿照课文的写法写一段话 用具体事实说明一个观点.比如：功夫不负有心人.字数不要太多, 仿照六年级下册20课的写法写一段话,用具体事实说明一个观点 仿照第20课课文的写法写一段话,用具体事例说明一个观点. 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1、功夫不负有心人 2、虚心使人进步 3、骄傲使人 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人退步,骄傲使人落后”. 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”. 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点 虚心使人进步,骄傲使人落后.比如 仿照课文的写法写一段话.用具体事实说明一个观点.比如“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后” 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”. 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.比如,“功夫不负有心人”“虚心使人进步,骄傲使人落后”.255字 仿照课文写一段话,用具体事实说明一个观点.一段话就行了 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点.①尺有所短,寸有所长.②给予比接受更快乐.③业精于勤而荒于嬉. 请仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点1尺有所短,寸有所长 .2给予比接受更快乐.3业精于勤而荒于嬉. 仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明下面的一个观点、尺有所短寸有所长 2、给予比接受更快乐 3、业精于而勤荒于嬉 随便选一个来写别太长 仿照课文《真理诞生于一百个问号之后》的写法写一段话,用具体事实说明一个观点.我不想要书上的”功夫不负有心人“和“虚心使人进步,骄傲使人落后”.谢谢! 仿照课文的写法写一段话,用具体的事实说明一个观点.比如功夫不负有心人.虚心使人进步骄傲使人落后.快点快点只要有我就给满意回答