人发展的直接动力是什么 (人的主观能动性 、社会环境、遗传因素、教育?)选什么呢
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 17:49:09
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人发展的直接动力是什么 (人的主观能动性 、社会环境、遗传因素、教育?)选什么呢
人发展的直接动力是什么 (人的主观能动性 、社会环境、遗传因素、教育?)选什么呢
人发展的直接动力是什么 (人的主观能动性 、社会环境、遗传因素、教育?)选什么呢
你这个问题要分阶段说,不同阶段主要动因不同,而且具有多因性.遗传因素(生理品质、心理气质、智力和性格特征等)伴随人生全过程.第一阶段(0岁-3岁)家庭教育与遗传因素是主要动力,前者作用稍大,其余因素作用很微弱.第二阶段(幼儿阶段),家庭教育、学校教育、遗传因素、主观能动性、社会环境都要发挥作用,重要性按照排列顺序稍微递减.第三阶段(小学),作用按家庭教育、学校教育、主观能动性、遗传因素、社会环境递减.第四阶段(初中),作用按学校教育、主观能动性、社会环境、家庭教育、遗传因素递减.递减梯度较小.第五阶段 (高中),作用按学校教育、主观能动性、社会环境、家庭教育、遗传因素递减.递减梯度较大.第六阶段(大学),作用按主观能动性、学校教育、社会环境、家庭教育、遗传因素递减.第七阶段(投身社会到30岁以前),作用按主观能动性、社会环境、家庭教育、遗传因素递减.第八阶段(30岁以后),作用按主观能动性、社会环境、遗传因素递减.
人发展的直接动力是什么 (人的主观能动性 、社会环境、遗传因素、教育?)选什么呢
人发展的直接动力是:教育 社会环境 人的主观能动性 遗传素质 选哪个
人发展的直接动力是:教育 社会环境 人的主观能动性 遗传素质
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