谁有拟人加排比加比喻的句子啊一个句子中 有三种修辞手法 急需急需急需急需················································

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/20 22:37:21
谁有拟人加排比加比喻的句子啊一个句子中 有三种修辞手法 急需急需急需急需················································
x}inkIV݀RWfeր.Zl/h Eq%3EQ⠉3%$T1mwR̬,aUDBÉ3|gxuyXTVg.?T/T9u8,œzX?"nz~`w7:O:/X4H?[??]RhTa6fv>61V{|Wyɟ M]U|?׿>,_T 6Ec>v/ݗmNmu˦o}6YyFx5k ;q )ڋah慶v_Ǽ\Ɩjʬ_n -q:K*QV+4i옍>8mqdMz^o>%Q]|-ը³7@lTߔhw\D {=;@P53*wUτz^ `hު.=갊j&GA5xő^ ]itDSx7f Q5ggg?D&+kdw]xî/CW&1GNdm"6>!܃GRi63~SgDVvv8Fd.ғ~ Nwv?w?kImo*ׁK~ r7> M~Vue^yU%j7?swۏxA͟c{o:YEg`ċT2߫FPژ1V~6K|6U= ٷ\]*Q"C!ŢX r˩l1i>V D?zkP*s{go0V%];cyN]J/uU:S5yd4>(!K:|=} u6H[[[N)UBRſ@@M=mԛ*Ws&@C+OU8+M=l?_BS[Vߜɿk\É,oޖ;PMIMnlYWHڃg~gvթ6}4񜍇i &{{vTlZ@LZq5W`AiރN+ʄ~LebE pt9sX 8s{n]]chBl:þ/3y= E&S/iP~΄:W>\Cz=E8rxlYS?x`ӽ}}VI@pZaS{mHTaNMb!aW4PbAöna; &[4@L* D!s׫XDŞrXӏif qOdin]xșgcOpa ҷIzQip|;KiUN^u1%R Ƭ d}_6U5>,5\@)LU+wħ@?6gw*w_YWbSSw?Xqib w k'l<UCƒw`azC9QJի߈g}V- :5=yRRh+XFyM=<ػg}X4uī=yҋ\짉G&qߎ|ҡN\Y1K'f7i FvN bLR;]֯SQQwpS7fY FOz0!. !;̙m{uܞGl%(~,Q{hbowM/ğr£)l/V{r){0fel">cǂԹ@@'^4͟-~.< U&cAv|jKjӇX}xTu6=JjLFJh.W1ƲB%x{N[3_Z HzFFm!uFQb7*+5!$iS)<. h$JYx뼯"./[P6|(PΓh$]ní} bKhF˜v[f yו7YJp_)>}r_4e#wSa5XEH}>t"^}8]/a.OkW~G5TX&/lԺ!*rYi\Q4°>R&u ^ZTqVAxl (s_#D OU@J< Så#N=D=8_l]VOqmj3 g*&/8 苪;Q}v̼s]?2>^wWraGɿ7+pùသN ``TgK<5q󱵀*s~ y& ?H1'nN=ƭ w ehtUg;NDiG3(X̠InMD GmTrN N^r>&?6vYIՐ[ бC&b0 "l?YעO&_}~h1E>qj0] Rûm ZrVcE |E'>eb~Tӝ׽Mfm.CW*v*%:U ЂHm7Eytnߜ?Nj 0S."/n\엀}gS Vm+2rեN [=37 0oiJVC݅\^4HcBϤjbW{"]tKPd!;w~lp̜;v`|[;|{4 PDž U 2~| kPdfwu^&z۫b+IHQsjeP3,J#VZfk~Ϙz0ZAcwO׀k7ߡ{Ƹ-TRxz-/X9%5>\?I.aDrK^M]nd _S=jA&;Ԝ,+Eˡrըꔤ10$! a3(ԁ Wajq^Ns&Ƴ/ѿ̼Ul-m7!LxQ!2I(:gS+nwjE:,~M7J'2\ۂ̠dq7Ny>PEzpY@gwÍ6W!٪أ4ȰSxRCke6+:";NFOܥ"1|%(:@0 &cF'vQlh>eRIb!B9CwߟQ%R4BHkv-oR"0 2<~1 4*I1- xӯa]޹z*a1$?%twCʴXo9ppZ[k<_gL^T7xNCԬ{6 Sra# -4fe9p_Xs I 1Z,(m|dwF^P_l5*u%=beuH@6ƎPFek(`SsrRn AaP `p{ DVg51kJ[qvc36D C)qxL0xmv^+l8bͤwjx_ #mqjw#@!LxeXši_͊ݞU8Ho!ƒ*#P'NRfwnڿ?N^W|a>vS-"5'l:R,Ύ2cCK yJT}r5ya.ce+j7 *Ղd8spP닭R>㧯^;$ܻ96𻋶hdO`x!HO~zX\7dx]d]GyrQ/h %0=(hsl/G (Фӄ`z7 0 /UMg ʺoyǶ&1>1z x[6w<,ê_V_@&6vmOG $?\HjgY0Aw5彀-SFR.P˰RM8@5pʼIƧd/(x} :.m⯰_%ҥl#S+{WJI SvFmbɚңOT{ 0FP$fyZ9c_ۜgߐϔ_r#8&HfC=NJ =|U[# UVV!?>X!:*V|EP[X:D&zĘIQd/6mx ˖t"`90G')f[7 x Da H,ɿNHOG^Tg+'ўvn`< Q WNdaC’e ;FvGE^TYgnh)C e7_])]AaBRYI$E`QB:d6ňfl;E O$ Fj/_aU-1NWTrI/^Kbi]ߊɱWI&o}ң_&Nz9E!VēNՙ(ǖ/1SKƗ)}SGȩ7;HBJ cy%!*<%w8F<ԱQmG.e$&nne"N< "WӒ-O::sV;;7&6_r+=+l{sNwO'2oyK'~ '& M n_\a%%j^4gl7KP{.di\hjg~׸[cq1?G|^`eힸDv0 a|,ɜ'hEO6ױ,5x+HyKbSSW9F`̀9+A TˠF f9%O^z0w3iDp,pWpi/RDxrg$lkK砛{X®oL …c4b5`?%Zפ0`/0w4&7w׫ ?*o7~c$iNpfgv6vOLO!s?FyVI8OQMXns{atNxt5AfA^Ci nL*+3gHH)+"LS*'30e1N+"S_/@=Fl$sbqc?" w UP,׌NԘ>=,pQS&bVF[]08l#ٝfͺ5~ll1NZ7FA%H ~|,K7+=LRin Pl *mn0d0vH^ܼLmvXv^݁fhz՜1OlɆs*wI }O_h> N򡬆#7;hm+|v]OvzwéEȶvZWxyBwX;1KAMiɥ:zYQ`yP8.^?vAGsG[)F9]D'1(h-xcyjJu~\o% (8sH`~8ɘo  or'm!u |8<\PgPBN Qk.@9ǣ4"^B`UG[vڲϥ\'7i)k&+cPPi.>鷚AR^>:rt9Ta0#!?z4is6m)9\x%]/RʽpbWi/]IK>\Z "=jv7,HCrH=2M+ x28GJg5+|8᛽jմ ]F/C»^m-hhUPupwR WyeWkPsP^b?6j1IgD,:e U)p>Bok[ _MsjjgdZMbE@g*4ٰ^[w\W %y 8ɘ\?gu=H1mR4o&b}`y$ߦOoCœ3";1U4IϏL'<),JJ.;~J+SIHЗ(w S$ҶS |أKgn(r8~D} +X3,ޓڝZ=6_z=4,] \qۻ¤X1ǯj#T<>zGTC:c{P^xɮݟ1啐>4i-uJgլxpN' HR?R[fQtUHǺ-š|995Eƻ 9|R]I`.FueHK! &j5F]gY[~NT#3FB&[slfkH{,-ޤleE ytLqȩA|}g?'Ok/fH3drE/>~MfO]J.$5bq*XزB1nVr_İD2~וѵwRXa/AVĹMyOr}۵ /-w.P0ܪZtS¬H-9y_A$Cx%[l;^n`բT"~YtM.c>Q++~r{HSv2&C ^qɃr?a=bKd-IQ36!<:ԭB}Xp7l&zQ1J$!'G=*;PU"\{{NA4_Ӻ7u3c]򮴇uQ.8;џ Vz#7UzudAU!{C"&)SّP5V/WI W'8':KH1+n6ag}7˴!"&E`ZBO(pU$g|BHj<26؛(`+'I_=T^4}9Zhba!´ NJ {H*ל20+ZBf+K=qk ,?*>{3p0}5{ijی[FjiF0i: |C'Rhg\L] ؕD/LĴz K}/G>[`>jAo'Gcqۮ W TM$4FՂ f(HٜȖ>Pb>'[-]XH?NEU5KtDW` Mb')2WӵS{LjUc9Ot`g||ЃXD\p#M𪪍\%pk!3[+/pzgGs9qLR{zO<็rj>(A;f.)pFEȲRho AC a#oW׹.Xbyw,3(#T)Ie`:G ɓCL,HOv?n%[ 5BD\ u(agJĉ&B?c'9s%@Tս ۵{Wn xip7yN} q3W)ab4jk;xv0R 8y?c& #[ǂPA-Lf.#ߤvmgx۽ߠRՁMvp:+xNhiߕ=63` ,/k&W*ﲪfMs#"!c廲:o钹qI~9^y..bon{ޗgk{T8Fee.?"!e 3.U:T EXz ʸ::+ڕhCj}d&^E͝j+ 奺dEXfnWp`y c޻wVf& KGCTZ,݊ 5ͦorEXtY*]*ٻGyIs ٩9G^RTLa &s9rC!|J:.C̿F$2)Ⱦb-.Y˱ ^!a6G;_rn=<s5|4> c`aE6<:G_,WS:oqg?E&˷rփ/ul՝Êu]6#Զlx؏/s׍}x/u| n[3| ?eGA\S=΋ ~e*X}NTx}9uę[:_È\~?+xiw^Ip7MqWeqg~y59ىE />-,ڜ$> MZ2~ps .\4r"f!3z 6媏tl] g?q/ҿ£3X1>5YA:R0nnghdkqVQ;l3`(҆ё$'Y옽Uo9;JՊ7vwajLu<#7u;qU=?gt@D5V3>(~fs*7FG!(#źgt7d𹌵ßGџIN\.ӔX!XUeZb.E,rzĕlҜv{.|oѹ`0MѶ$R/thWfOI=Pi%htvPg3OL)hf\ﱟ^=9RϏ%H}t뉘W)Xɇ.u[3cM;RJrw:.J?'͙mƐI2mQ,f2YtYӏf646)NxE:t)ܒmj O]𹼰T7r'&;v%NA?_ez?s!'b]b蛸u5})RD #, |5C[a|M_ }Mq61w-cjΩd]~2#2e?UXt+D v2sd>w}a5`>>q!'N`.tߞh7k9z'w96BO_6MA*:J~9Iy# y#oa\N"gIU,!T%F* Hrhy J ȜubL6QIU5j^5䞂 WxEo gV#5σ4dDssK3!.7!mXj|빂ナls^Tb#=}QK}3P5~arW"j2qaHݐ[\ҕs{rjJ<;ԩ(EIu/aD4jxfX&G/_XOv@9H<䂴g?w)c$3&1W]=9%Tw<3[HG7Af V jx5+Y>

谁有拟人加排比加比喻的句子啊一个句子中 有三种修辞手法 急需急需急需急需················································
谁有拟人加排比加比喻的句子啊
一个句子中 有三种修辞手法
急需急需急需急需················································

谁有拟人加排比加比喻的句子啊一个句子中 有三种修辞手法 急需急需急需急需················································
小鸟在歌唱,蝴蝶在跳舞,花儿在微笑.
拟人也是比喻呀!

叶的飘落是风的追求,还是树的不挽留?
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
整个老城像一座烧透了的砖窑。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
... ......

全部展开

叶的飘落是风的追求,还是树的不挽留?
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了。
取义成仁今日事,人间遍种自由花。
此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
整个老城像一座烧透了的砖窑。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
... ...

收起

春姑娘来到了人间,万物复苏,柳树穿上了绿色的裙,小草跳着欢快的舞,花儿绽放诱人的香,河流奔腾迷人的白。

大自然发怒了,海水像野兽咆哮着吞噬了人的生命,地壳像陷阱阴险地埋藏了我们的亲人,老天像巫婆一样拚命向我们砸来冰块,连那可爱的森林也发了疯,点火焚毁了自己...

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发...

全部展开

“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……

收起

花儿笑,小树笑,我也笑,笑你裤子穿反了。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,它领着我们上前去。(朱自清《春》)
作者按人的成长变化顺序把“春天”分别比喻为“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮青年”,又分别给以人格化的动作,赞美了春天的新生,她的可爱与活力。整段文字的辞格结构形式是:层递(第一层次)套着比喻(第二层次),比喻中又套着比拟(第三...

全部展开

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,它领着我们上前去。(朱自清《春》)
作者按人的成长变化顺序把“春天”分别比喻为“刚落地的娃娃”、“小姑娘”、“健壮青年”,又分别给以人格化的动作,赞美了春天的新生,她的可爱与活力。整段文字的辞格结构形式是:层递(第一层次)套着比喻(第二层次),比喻中又套着比拟(第三层次)。

收起

草原上的羊群像聚拥的妇女一样,用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了
大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
秋天像美丽的少女,在曼...

全部展开

草原上的羊群像聚拥的妇女一样,用针给无边的绿毯绣上了白色的大花。
晚霞,早早爬过山头,挂在中天,宛如金红的果子
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被银丝般的细雨淋醒。
梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了
大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
秋天像美丽的少女,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.
顽皮的雨滴将雨伞当作了舞台,尽情的跳起舞来了
宁静的夜晚,像被施了黑色的咒语,漆黑,只有那天上的星星在窃窃私语
船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花,吟唱著欢乐的歌儿

收起

心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。 愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下...

全部展开

心灵—— 心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。 痛苦—— 痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。 愚蠢—— 愚蠢是一种天生的无奈,是一种后天的懒惰,是一颗自己种下的恶果,是一条好果实中的蛀虫。 谎言—— 谎言是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭,让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞,让人坠入罪恶的深渊万劫不复。 阴险—— 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。 自私—— 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。 1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。 3.积累:古语云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫,那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢?若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗,那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢? 4. 错误:伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神,其缺点错误在所难免,但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问,有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢?有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢?有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢? 5.立志:徒有万般“羡鱼”心,而无一丝“结网”意,结果定会一事无成。这道理虽然浅显,但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”,可是却畏于钻研科学知识之难;有的人想继莫泊桑之后,再夺“短篇小说之王”的桂冠,但又慑于常年练笔之艰辛;有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”,却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘;有的人愿自己成为体育明星,却怠于“闻鸡起舞”进行训练。如此心怀鸿鹄之志,而身属燕雀之行,连一条小小的鱼都会捉不到,更何况要实现那恢宏的大志呢! 6. 选择:选择是一个崭新的开端,选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀----- 7.生活:生活是什么?不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒,色彩斑斓,甜美之味令人回味;青年就像冰镇的啤酒,色彩浓黑,清凉的同时又让人觉得苦涩;中年就像烈性酒,纯净无色,辛辣之味使你五脏六腑都会灼热;老年就像葡萄酒,久存弥香,滴滴让你感受到香中之甜。(《生活是什么》) 8.太阳花:从初夏到深秋,花儿经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留,阳光愈是炽热,它开得愈是艳丽,愈加热情,愈加旺盛。(《生机勃勃的太阳花》) 9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容,是少先队员宣誓时眼中的闪光。 诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风,它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。 诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。 10. 选择:选择博爱,就是选择对情感的珍视。 选择博爱,就是选择对万物的眷恋。 择博爱,就是选择高远的人生志向。 11.希望:不要放弃希望,希望使人正视困难与失败。困难与失败并不可怕,可怕的是一个人失去希望,失去与之斗争的勇气。屈原爱国,“上下而求索”;一旦楚国灭亡,他失去了希望,便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。 不要放弃希望,希望使人憧憬美好的未来。有了希望,才会产生对未来的向往,才会产生对美好生活的追求。德国诗人海涅在一首诗中动情地写道:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来。”不要放弃希望,希望使人增添前进的动力。古今中外,有多少仁人志士,为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语,谱写出不朽的《英雄》乐章。 12.欲望:欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指挥棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 13.为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学,应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮,应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。(江泽民《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》) 14.珍惜:有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故,那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时,才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美;当你人过中年时,才明白年轻时代荒废了多少光阴;当你默数浑浑噩噩的往日时,才明白该干而没干的太多太多;当你踽踽独行在人生路上时,才明白曾经同行的幸福。 15.文化:春秋战国,诸子百家,深邃如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”;唐朝宋代,骚人墨客,浩繁如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”;元明清时,戏曲小说,高妙如山川,丰富民族,有汉卿雪芹,已是“托体同山阿”。 16。追求:窈窕淑女,君子好逑,求的是纯洁的爱情;三更灯火五更鸡,求的是学富五车、满腹经纶;东奔西走,马不停蹄,求的是富贵荣华…… 17.中华民族:罗曼•罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命--它的各种行动的源泉--我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种思想、热情和理想。”所以一个人,无论他是中国人还是外国人,如果他从来没有读过《老子》《孟子》《论语》《诗经》和唐诗和宋词、汉文章,如果他对于“天下为公”的理念、“宁为玉碎,不为瓦全”的品格、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的操守、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀、“位卑未敢忘忧国”的精神、“无为而无不为”的智慧、“己所不欲,勿施于人”的道德原则……这一切都一无所知,那么,他决没有资格说他懂什么是“中华民族”! 18.新世纪:20世纪曾孕育着前人无数的祈盼,20世纪也闪耀着无尽的辉煌----当爱因斯坦创立相对论的时候,当比尔•盖茨创办微软的时候,当阿姆斯特朗登上月球的时候,当“多利羊“出世的时候----我们可以更快地奔跑了;当世界反法西斯战争胜利的时候,当新中国诞生的时候----我们可以更自由地呼吸了;当泰戈尔寻找天空中翅膀的时候,当毕加索描绘少女与鸽子的时候,当迈克尔•杰克逊尽情摇滚的时候,当乔丹高高跃起大灌篮的时候----我们可以更美地生活了。20世纪还有米老鼠,还有机器猫,还有芭比娃娃,还有大话西游…… 19.苦难与人生:屈原在其“联齐抗秦"的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”;司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”;杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱。他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行了不屈的抗争,升华了自己也点缀了历史。 20.亲情是什么?亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线;是烈日炎炎的夏日,父亲手中驱蚊的芭蕉扇;是久别重逢后,亲人的一句平淡的问话“回来了”;是父亲暴怒时的一顿拳脚…… 22.历史常给人以警示,假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得众叛亲离,葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告,又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说,假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法,何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏,又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见,不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌。 23.《长江之歌》:“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁,哺育各族儿女;你用健美的肩膀,挽起高山大海。 你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;你向未来奔去,涛声回荡在天外。你用纯洁的清泉,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。”听着响遏行云的旋律,一幅长卷在我们眼前徐徐展开:唐古拉山的源头溪流潺潺,瞿塘峡激流澎湃,涛如雷鸣,巫峡隽秀婀娜、曲径通幽,西陵峡滩多水急、形势险恶,三峡工程“高峡出平湖”,蔚为壮观,黄州赤壁“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,采石矶江中映月,留太白遗风,金陵城下江水奔流,荡涤着秦淮笙箫,六朝金粉,入海口海天空阔,茫无涯际。正是长江连通了雪山与大海,沟通了远古与未来,也正是长江滋润着一方方肥田沃土,哺育了一代代炎黄子孙。长江是中华民族辉煌历史的见证,更是东方巨龙腾飞的不竭动力。长江这条母亲河在新的时代青春焕发,表现出了意气风发、激昂向上的时代精神。 24.《苦乐年华》:“生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜苦辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。” 根据例句,以人文景观为内容造四个排比句。例句是“我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽苍广阔的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。” 25。《渴望》----高三的渴望:“多渴望,多渴望重温余光中、戴望舒、三毛和舒婷那或清丽或婉约的诗行会带你梦中去。多渴望,多渴望在春意盎然的季节里骑着车踏一次青,放飞我幽囚一冬的思绪,看看是否枝头春意闹,让柔柔的轻风,暖暖的阳光,春天嫩绿恬静的微笑轻抚我久远的企盼!多渴望,多渴望在热闹奔放的夏季,重返我留下欢歌笑语的青草地,仰对晴朗朗的天宇,聆听大地的心跳,让甜丝丝的泥土芬芳渗入我的骨髓,听听小溪是否仍叮咚作响如梵阿玲奏着的名曲。多渴望,多渴望在硕果累累的金秋,回忆昔日欢乐的阳光,那时我会纵情地说:久违了,我的百草园;久违了,我的小蟋蟀;久违了,我梦里见她千百度的骄艳似火的枫叶林。多渴望背一肩行囊注—腔豪情勾勒青春的风景,浪迹天涯。多渴望在沉重的压抑之后驻足旷野高歌一曲,唱它个百川倒流,地动山摇,虽然声音已沙哑,依旧是最美的歌。” 26。 欣赏:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。 27.欣赏:一个碌碌无为的浅薄者是没有欣赏可言的,既然不相信自己注定就是平庸之辈,就要在欣赏别人的同时,试着把自己投入到铸就辉煌的烘炉之中,把自卑表达成自信,把不满改写成奋争,把孤僻挥洒成壮观,把委屈升华成冷峻,把失意挤压成动力,把挫折摔打成练达。 28。帆:帆的一生充满了曲折困苦,它呼啸在暴风中,腾跃在波谷里,急行在骤雨中,喧嚣在狂浪中,穿行于礁石间……帆以它坚强不屈的意志年年月月与怒涛巨澜搏斗着。我赞美帆,在我的眼中,只有真正具有帆的性格的人,才是真正的英雄;只有真正具有帆的信念的人,才算得上崇高。 29.一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听,只会沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识;急功近利的民族不喜欢聆听,只知浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,我们要学会聆听。这将使我们虚怀若谷,博采众长,锐意进取;这将使我们胸怀远大,视野宽广,开拓创新;这将使我们高瞻远瞩,潜心探索,内涵深厚。 30。选择文学,我也就选择了与文学家一同散步,在那里,我会让朱自清先生带我去寻找那七十年前清华圆的旧迹,让余秋雨领我去探寻那敦煌的奥秘,让三毛带我一路穿过西班牙和德意志,迎着撒哈拉的热风去聆听骆驼那悲惨的哭泣,让张爱玲点燃一烛沉香,在香烟缭绕中把我带到旗袍摆动、人力车穿行的旧上海------使我在故园中得到启发,灵魂为之升华

收起

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在风中笑弯了腰. 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴...

全部展开

1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言. 3.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在风中笑弯了腰. 5.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑. 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动. 7.春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着... 8.天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。 9.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。 10 .风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 11.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 12`船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 13.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 14.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。 17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 19.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语. 20.绿油油的小草被风吹弯了腰. 22.油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。 23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 26.落叶随着风高低起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。 33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。 34.鸣蝉在树叶里长吟。 35.风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。 36.水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了 37.小树摆动着枝叶,向我们点头笑。 38.一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。 39.月亮一露面,满天的星星惊散了。 40.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。 41.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧! 42.蜡炬成灰泪始干。 43.蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。 44.女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。 45.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。 46.春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 47.花儿随风舞蹈。 48.翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

收起