六年级数学题将混循环小数化分数,急1、0.215（15循环） 2、6.353（3循环） 3、0.15（5循环） 4、0.91（1循环）

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/17 01:52:46
六年级数学题将混循环小数化分数,急1、0.215（15循环） 2、6.353（3循环） 3、0.15（5循环） 4、0.91（1循环）
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六年级数学题将混循环小数化分数,急1、0.215（15循环） 2、6.353（3循环） 3、0.15（5循环） 4、0.91（1循环）
六年级数学题将混循环小数化分数,急
1、0.215（15循环） 2、6.353（3循环） 3、0.15（5循环） 4、0.91（1循环）

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0.21515...=（215-2）/990=213/990=71/330
6.35333...=6+0.35333...=6+（353-35）/900=6+318/900=6+79/225
0.1555...=（15-1）/90=7/45
0.91111...=（91-9）/90=41/45

六年级数学题将混循环小数化分数,急1、0.215（15循环） 2、6.353（3循环） 3、0.15（5循环） 4、0.91（1循环） 混循环小数1.16化分数的过程? 循环小数怎么化分数 循环小数怎么化分数呢? 循环小数化分数怎么化?注意纯循环小数和混循环小数分开说. 纯循环小数与混循环小数化分数的方法大神们帮帮忙 循环小数（纯循环,混循环小数）化分数的方法.举例说明. 循环小数化分数的一般性方法 循环小数化分数的法则!强烈要求! 无限不循环小数为什么不能化分数? 0.4444是个循环小数,怎么化分数 循环小数0.2727循环怎么化分数 无限循环小数化分数,如0.3 3循环=1/3,0.9 9循环=? 急,12/7化分数 循环小数化分数（公式）请举几个例子 循环小数化分数请清晰的为我讲解,谢谢! 循环小数化分数的方法和原理是什么?同题 混合循环小数化分数 例：0.5959循环 0.246868循环