不能用X/Y方程,如何解题和解释给小孩听总共有52人,另外刚好11只船可坐下,其中大船可坐6人,小船可坐4人,请问大船和小船各几只?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 23:32:05
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不能用X/Y方程,如何解题和解释给小孩听总共有52人,另外刚好11只船可坐下,其中大船可坐6人,小船可坐4人,请问大船和小船各几只?
不能用X/Y方程,如何解题和解释给小孩听
总共有52人,另外刚好11只船可坐下,其中大船可坐6人,小船可坐4人,请问大船和小船各几只?
不能用X/Y方程,如何解题和解释给小孩听总共有52人,另外刚好11只船可坐下,其中大船可坐6人,小船可坐4人,请问大船和小船各几只?
当做鸡兔同笼问题处理.
假设1只都是大船,能坐:11×6=66人
多了:66-52=14人
每只小船少坐:6-4=2人
小船有:14÷2=7只
大船有:11-7=4只
(52-4*11)=8
8\2=4
大的就4 小的就7
11=1+10或2+9或3+8或4+7或5+6
分别算出在等于1+10时做的大船人数和小船的人数总和,看什么时候等于52,
还可以锻炼孩子的运算能力
不用解释,三年级用列表法就行。假设法要六年级才学,这时讲解可能有点急于求成了。列表法:
大般只数 小船只数 坐的人数
1 10 46
2 9 48
3 8 ...
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不用解释,三年级用列表法就行。假设法要六年级才学,这时讲解可能有点急于求成了。列表法:
大般只数 小船只数 坐的人数
1 10 46
2 9 48
3 8 50
4 7 52
得到正确结果。列表法也是解决问题的一种方法,假设法即使小学六年级也没有详细讲解,只要求了解,主要还是列表法。
收起
四楼比较好
8条大船6×8=48人,52—48=4人,1条小船
小船有14÷2=7只
大船有11-7=4只