作业帮现有一个19度的模板,请你设计一种方案：（1）只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角；（2）现有一个17度的模板,能否画出一个1度的角呢?（3）如果是一个21度的模板呢?（4）对（2）（3）问,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 04:17:17
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现有一个19度的模板,请你设计一种方案：（1）只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角；（2）现有一个17度的模板,能否画出一个1度的角呢?（3）如果是一个21度的模板呢?（4）对（2）（3）问,
现有一个19度的模板,请你设计一种方案：
（1）只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角；
（2）现有一个17度的模板,能否画出一个1度的角呢?
（3）如果是一个21度的模板呢?
（4）对（2）（3）问,如果能,请你简述画法步骤；如不能,请说明你的理由.
第（1）问不用回答,只需回答下面的几问.
答题模式如下：
（2）
（3）
（4）
第四小题请各位描述得简洁明了，
现有一个19度的模板,请你设计一种方案：（1）只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角；（2）现有一个17度的模板,能否画出一个1度的角呢?（3）如果是一个21度的模板呢?（4）对（2）（3）问,
（2）不能
（3）不能
（4）不能
周角360度整除17.21不余1,所以画不出
而（1）画1个周正好为361度
现有一个19度的角形模板,请你设计一种方案并画图,只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角
现有一个21度的模板,请你设计一种方案,只用这个模板和笔画出一个1度的角.
现有一个19度的模板,请你设计一种方案：（1）只用这个模板和铅笔在纸上画出1度的角；（2）现有一个17度的模板,能否画出一个1度的角呢?（3）如果是一个21度的模板呢?（4）对（2）（3）问,
现有一个19°的角形模板,请设计一种方案,只用这个模板和铅笔在纸上画出1°的角来.
有一个19°的模板,请你设计一种方案,只使用这个模板和铅笔在纸上画出1°的角
现有一个19°的“模板”,请你设计一种办法,只用这个“模板”和铅笔在纸上画出1°的角来?
现有一个19°的“模板”,请你设计一种方法,只用“模板”和铅笔画出一个1°角来.如果“模板”改成17°呢?21°呢?如果能,指出简要画图步骤,如不能,说明理由.
现有一个17°的模板,请你设计一种方法,只利用这个模板和铅笔,在纸上画出1°的角来
现有一个17°的模块与铅笔,请你设计一种方案,画一个1°的角
现有一个19度的“模板”,只用这块“模板”和铅笔,在纸上画出1度的角.如果可能请你设计你的画法；如果不可能,请你说明理由.
现有酒精灯,试管和水,请你设计一种方案,验证酒精灯火焰的分层情况
现在有一个19°角的“模板”,请你设计一种方法,只用这个“模板”和铅笔在纸上画出10°的角
现有一道小学奥林匹克数学题 有10棵树种在一个街心花园上,请你设计一种方案每条边上有4棵树的花园.
现有一些浑浊的河水,请你设计一个方案把它变成清亮的水
如图,现有一块等腰直角三角形铁板,通过切割焊接成一个含有45°角的平行四边形,请你设计一种最简单的方案,并证明你的方案的正确性
现有一种未经灭菌处理的天然发酵液态食品,设计一个实验方案分析其中微生物种群多样性
化学问题（三分钟内回答,现有酒精灯、试管和水,请你设计一种实验方案,验证酒精灯火焰的分层情况.
1.一块等腰直角三角板的铁板,通过切割焊接成一个含有45度的平行四边形,请你设计一种最简单的方案,并证明.