作业帮《有理数的加减法》 关于数轴的（2） 先向右移动5M,再向左移动5M物体从起点向（ ）运动了（ ）M别人总说我笨 我实在是搞不明请给个准确的答案 并说明一下理由好么 在明确下 我问（他向
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 13:42:15
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《有理数的加减法》 关于数轴的（2） 先向右移动5M,再向左移动5M物体从起点向（ ）运动了（ ）M别人总说我笨 我实在是搞不明请给个准确的答案 并说明一下理由好么 在明确下 我问（他向
《有理数的加减法》 关于数轴的
（2） 先向右移动5M,再向左移动5M物体从起点向（ ）运动了（ ）M
别人总说我笨 我实在是搞不明
请给个准确的答案 并说明一下理由好么
在明确下
我问
（他向哪个方向）运动了 （运动了多少米呀）M 向左运动了 0米
他们说不对 希望 能找的
请说明 从起点是向哪个方向运动了 运动了 多少呀
怎么 写
向左右运动 运动了 0米 对么
格式 这样的谢谢了 我们这已经 有争议了
《有理数的加减法》 关于数轴的（2） 先向右移动5M,再向左移动5M物体从起点向（ ）运动了（ ）M别人总说我笨 我实在是搞不明请给个准确的答案 并说明一下理由好么 在明确下 我问（他向
首先,在心里划一个数轴,向右则为正,向左为负.向右移动5m就是+5,之后又向左移动五米就是-5,
负5加正5,一正一负相互抵消,所以是回到了原地.（我也是初一的,刚刚学到有理数的乘法,比你们快一点.呵呵）
回到起点
又回到了起点呀 你自己走试试
回到原点，运动了0米
《有理数的加减法》 关于数轴的（2） 先向右移动5M,再向左移动5M物体从起点向（ ）运动了（ ）M别人总说我笨 我实在是搞不明请给个准确的答案 并说明一下理由好么 在明确下 我问（他向
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关于负数加减法跟小学的加减法比起来复杂多了.加减法能不能联想到数轴.这样好理解对么?
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