阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/15 23:36:44
阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请
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阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请
阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4
将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,
设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0
解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）
∴解得√x-1=1,解得：x=2
经检验：原方程的根为：x=2
请参照例题解方程：x-√x-1=3
√1
=1,x
请参照例题解方程：x-√x-1=3

阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请
方程变形x－1－亅x－1－2＝0
设：亅x－1＝y则原方程变为y2⃣️－y－2＝0
解该方程y1＝2,y2＝－1（不合题意,舍去）
所以解得亅x－1＝2,x＝5
经检验原方程的根为：x＝5

阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0解（1）当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1（ 阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题 （1）当x大于或等于零时,阅读下面的例题,请参照例题解方程x^2-‖x-1‖-1=0.例题（1）当x大于或等于零时,原方程化为X^2-X-2=0,解得X1=2 X2=-1 阅读以下例题:解方程|2x|=1,. 阅读下面的例题,请参照例题解方程X²-/X-1/-1=0.解方程X²-/X/-2=0阅读下面的例题,解方程X²-/X/-2=0解（1）当X≥0时,原方程化为X²-X-2=0,解得X‘=2,x”=-1（不符合题意,舍去）（2）当X＜0 阅读下面的例题：解方程：x^2-|x|-2=0阅读下面的例题：解方程：x^2-|x|-2=0（1）当x≥0时,原方程化为x^2-x-2=0,解得：x1=2,x2=-1（不合题意,舍去）．（2）当x＜0时,原方程化为x^2+x-2=0,解得：x1=1（不 阅读下面的例题：解方程：2√x-1+x=4将方程变形：x-1=2√x-1-3=0,设√x-1=y,则原方程变为：y^2-2y-3=0解这个方程得：y1=1,y2=-3（不合题意,舍去）∴解得√x-1=1,解得：x=2经检验：原方程的根为：x=2请 阅读下面的例题:分解因式x^2+2x-1 阅读下面例题：例：解不等式：3|x|-2(x+1) 先阅读理解下面的例题,再按要求解答： 例题：解一元二次不等式x2-9＞0． 解：∵x2-9=（x+先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元二次不等式x^2-9＞0．解：∵x^2-9=（x+3）（x-3）, 阅读下面例题：解方程X^4—2X^2—3=0 设X^2=Y,原方程化成Y^2—2Y—3=0 解得Y1=3 Y2=—1 当X^2=3时,X=±√3当X^2=—1时,所以原方程的解为X1=√3 X2=—√3请参照例题解方程（X—1）^4—2（X—1）^2—15=0今天1 阅读下面例题:解方程x²-x的绝对值-2=0 (1)当x≥0时,原方程化为:x²-x的绝对值-2=0（1）当x≥0时,原方程化为x2-x-2=0,解得：x1=2,x2=-1（不合题意,舍去）．（2）当x＜0时,原方程化为x2+x-2=0,解得 阅读下面的解题过程：解方程：|5x|=2．（1）当5x大于0时,原方程可化为一元一次方程5x=2,解得x=2/5；（2）当5x＜0时,原方程可化为一元一次方程-5x=2,解得x=-2/5．请同学们仿照上面例题的解法,解 阅读下面的解题过程：解方程：|5x|=2．（1）当5x≥0时,原方程可化为一元一次方程5x=2,解得x= 25；（2）当5x＜0时,原方程可化为一元一次方程-5x=2,解得x=- 25．请同学们仿照上面例题的解法,解方 先阅读理解下面的例题,在完成后面问题.例题:解不等式【3x-2】【2x+1】>0读理解下列例题,再完成练习例题 解不等式（3x-2）（2x+1）>0解 由有理数的乘法方法可知“两数相乘,同号得正”,因此可 先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元一次不等式x的2次方-9＞0一定要对 阅读以下例题：解方程：2|x-3|+5=13①当3x≥0时,原方程可化为一元一次方程3x＝1,此时x=1/3；②当3x＜0时,原方程可化为-3x=1,此时x=-1/3.请你模仿上面例题的解法,解方程：2|x-3|+5=13 先阅读理解下面的例题,再按要求作答:例题:解一元一次不等式x^2-9>0因为x^2-9=(x+3)(x-3),所以(x+3)(x-3)＞0由有理数的乘法法则两数相乘,同号得正,有(1) x+3＞0 x-3＞0 (2)x+3＜0 x-3＜0 解不等式组(1),得x 先阅读理解下面的例题,再完成（1）、（2）两题. 例 解不等式（3x-2）（2x+1）＞0. 解：由有理数的乘法先阅读理解下面的例题,再完成（1）、（2）两题.例 解不等式（3x-2）（2x+1）＞0.解：由