已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个极值点,则实数a的取值范围?已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个零点,则实数a的取值范围?这两个题目有什么区别?为什么最后的答

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/19 03:59:23
已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个极值点,则实数a的取值范围?已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个零点,则实数a的取值范围?这两个题目有什么区别?为什么最后的答
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已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个极值点,则实数a的取值范围?已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个零点,则实数a的取值范围?这两个题目有什么区别?为什么最后的答
已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个极值点,则实数a的取值范围?
已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个零点,则实数a的取值范围?这两个题目有什么区别?为什么最后的答案是不一样的?

已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个极值点,则实数a的取值范围?已知函数f(x)=x^3+2x^2-ax+1在区间（-1,1）上恰有一个零点,则实数a的取值范围?这两个题目有什么区别?为什么最后的答
当然不同了.
第一题是求最大值或最小值,第二题是求与x轴的交点.
(1). 求导得f'(x)=3x^2+4x-a,令其等于0.解得x=[-2±√(4+3a)]/3,然后自己会做了吧（就是建立不等式,令x在(-1,1),再根据只有一个点确定最终的范围）,手头没草稿纸,不好算下去了.口算是（-1,7）
(2).由布尔查诺-柯西定理知道（就是二分法）,令f(-1)0
或f(1)0,我口算的结果是(-∞,-2)∪(4,+∞)

已知函数f(x)=x^2-ax+4,x∈[-3,-1],若f(x) 急设函数f(x)=2{x}^{3}+ax-2,已知f(x) 已知函数f(x)=ax-a/x-2lnx 已知函数F(x)=ax^3+bx^2+cx( 已知函数f(x)=x^3+ax^2+x+1,讨论函数f(x)的单调区间 已知函数f(x)=ax÷2X+3)满足f[f(x)]=x求a的值 已知函数f(x)=ax(x 已知函数f（x）=ax^2+4ax-4,若对于x∈【-3,-1】,f（x） 已知函数f(x)=x^3-3ax^2+3x+1,求单调区间? 已知函数f（x）=xlnx,g(x)=-x^2+ax-3 已知x∈R+ ,函数 f(x)=ax^2+2ax+1,若f(m) 已知函数f(x)=-x^3+ax^2+b 求函数f(x)单调递增区间 1.若f(x)=(ax)/(2x+3),使f[f(x)]=x,求f(x)2.已知f(x)是一次函数f[f(x)]=9x+4,求f(x) 已知函数f(x)=x^+ax,g(x)=2^x-a,且1/2 已知函数f(x)=x*2005+ax*3-b/x-8,f(-2)=10,则f(2)=? 已知函数f(x)={x^2+ax+1,x≧1.ax^2+x+1,x 高中数学已知函数f(x)=ax^2+x--a.解不等式f（x)>1 已知函数f(x)=x^2+ax+b,不等式f(x)